文章摘要：五年級作文600字:怎么寫好倒霉還是不倒霉600字作文？關(guān)鍵字：不知道今天咋回事，一進(jìn)校園進(jìn)被攔下，說星期一要穿校服，我一聽直忙跑回家，我到了家門口氣喘須須，一摸褲袋正準(zhǔn)備拿鑰匙，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)要是放在家里了。我叫同學(xué)說情才肯讓我進(jìn)去。第4節(jié)課下了，我到辦公室拿老師的飯盒，當(dāng)我把飯盒給老師后。以下是馮忍寫的《倒霉還是不倒霉》范文；

好倒霉還是不倒霉作文600字概況

• 作者：馮忍
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年01月09日 06時(shí)10分

關(guān)鍵字：

不知道今天咋回事，一進(jìn)校園進(jìn)被攔下，說星期一要穿校服，我一聽直忙跑回家，我到了家門口氣喘須須，一摸褲袋正準(zhǔn)備拿鑰匙，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)要是放在家里了.

我叫同學(xué)說情才肯讓我進(jìn)去.

第4節(jié)課下了，我到辦公室拿老師的飯盒，當(dāng)我把飯盒給老師后.回到座位，準(zhǔn)備拿我的飯盒，我仔細(xì)摸了一摸才知道今天連飯盒也沒有帶，我只好借了同學(xué)的飯盒，飯盒到是借著了，可是沒有筷子，我心急如焚，心里暗暗嘮叨著該怎么辦.不過一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就建議我學(xué)狗吃飯，我聽了又哭又笑，害得飯也沒吃.

下午上體育課，同學(xué)說我穿的涼鞋.“啊!”我吃驚的叫了一聲，不時(shí)從腳里冒出一股股冷汗，結(jié)果老師沒注意到!

哎，你說我今天是倒霉還是不倒霉？

不知道今天咋回事，一進(jìn)校園進(jìn)被攔下，說星期一要穿校服，我一聽直忙跑回家，我到了家門口氣喘須須，一摸褲袋正準(zhǔn)備拿鑰匙，結(jié)果才發(fā)現(xiàn)要是放在家里了.

我叫同學(xué)說情才肯讓我進(jìn)去.

第4節(jié)課下了，我到辦公室拿老師的飯盒，當(dāng)我把飯盒給老師后.回到座位，準(zhǔn)備拿我的飯盒，我仔細(xì)摸了一摸才知道今天連飯盒也沒有帶，我只好借了同學(xué)的飯盒，飯盒到是借著了，可是沒有筷子，我心急如焚，心里暗暗嘮叨著該怎么辦.不過一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)就建議我學(xué)狗吃飯，我聽了又哭又笑，害得飯也沒吃.

下午上體育課，同學(xué)說我穿的涼鞋.“啊!”我吃驚的叫了一聲，不時(shí)從腳里冒出一股股冷汗，結(jié)果老師沒注意到!

哎，你說我今天是倒霉還是不倒霉？

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 馮忍   時(shí)間：2021-1-9 06:10