文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好難題600字作文？站在老師辦公室門(mén)口，躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間。唉，這種感覺(jué)真是不好呀。敲了敲自己的腦袋，像是被什么纏住了似的，干什么都靜不下心來(lái)，到底是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢。這一切讓我糾結(jié)的源頭就是那堂英語(yǔ)課。課堂上老師讓我們接龍，一人說(shuō)一個(gè)句子還不許重復(fù)，我當(dāng)時(shí)腦子暈乎乎的，根本一點(diǎn)思路也沒(méi)有，望著那好長(zhǎng)才到我的隊(duì)伍，不禁放下心來(lái)，再怎么講也不會(huì)找我了。以下是謝景怡寫(xiě)的《難題》范文；

好難題作文600字概況

• 作者：謝景怡
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年09月25日 23時(shí)12分

站在老師辦公室門(mén)口，躊躇了好長(zhǎng)時(shí)間。

唉，這種感覺(jué)真是不好呀！敲了敲自己的腦袋，像是被什么纏住了似的，干什么都靜不下心來(lái)，到底是進(jìn)去還是不進(jìn)去呢？

這一切讓我糾結(jié)的源頭就是那堂英語(yǔ)課。課堂上老師讓我們接龍，一人說(shuō)一個(gè)句子還不許重復(fù)，我當(dāng)時(shí)腦子暈乎乎的，根本一點(diǎn)思路也沒(méi)有，望著那好長(zhǎng)才到我的隊(duì)伍，不禁

放下心來(lái)，再怎么講也不會(huì)找我了。誰(shuí)知老師一個(gè)巴掌拍在了我的背上，天哪，火車改道了。我茫然地站起來(lái)。嗯嗯......啊啊半天，一個(gè)詞也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。于是老師讓我以及后面那些措手不及的倒霉鬼去辦公室“喝茶”。

要知道“喝茶”可不是一件好事，老師一定會(huì)對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的思想教育附加最近學(xué)習(xí)分析，我咬了咬嘴唇。算了，不進(jìn)去了。反正那么多人呢，老師的記憶力總不會(huì)好到每一個(gè)人都記得吧！再說(shuō)老師就算記得，她也不一定會(huì)計(jì)較了，她不是說(shuō)過(guò)有時(shí)候“睜一只眼，閉一只眼”嗎！我沒(méi)必要去找死。我仿佛下定決心似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可是......！如果我不進(jìn)去，老師會(huì)覺(jué)得我不重視這門(mén)學(xué)科，一點(diǎn)兒也不自覺(jué)，留下一個(gè)壞印象也說(shuō)不定。而且如果我進(jìn)去的話，老師也不一定會(huì)對(duì)我進(jìn)行長(zhǎng)篇大論的教育呢。

我該怎么辦！

進(jìn)去還是不進(jìn)去？

進(jìn)去了，老師會(huì)從輕發(fā)落；不進(jìn)去，我不用接受折磨！

我抬起腳想進(jìn)去，又快速縮回。

“啊”突然一個(gè)莽撞的人將我不小心推進(jìn)了辦公室。

我正想回頭瞧瞧是哪個(gè)，卻聽(tīng)見(jiàn)“哎，汪欣卉你來(lái)了，我正好找你......”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 謝景怡   時(shí)間：2024-9-25 23:12