文章摘要：五年級(jí)作文600字:怎么寫好停電600字作文？一節(jié)自習(xí)課。天已暗了下來。燈一閃一閃的，如同蠟燭被風(fēng)吹后固執(zhí)地?fù)u曳著。周圍靜得出奇，只有筆在紙上磨動(dòng)的聲音。一聲尖叫聲劃破寧?kù)o——停電了。教室里轟動(dòng)起來，頓時(shí)感覺桌椅都在搖晃、顫動(dòng)，聲音如雷霹。“不用寫作業(yè)了。以下是丁玉民寫的《停電》范文；

好停電作文600字概況

• 作者：丁玉民
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年06月27日 16時(shí)55分

一節(jié)自習(xí)課。天已暗了下來。燈一閃一閃的，如同蠟燭被風(fēng)吹后固執(zhí)地?fù)u曳著。

周圍靜得出奇，只有筆在紙上磨動(dòng)的聲音。

一聲尖叫聲劃破寧?kù)o——停電了。

教室里轟動(dòng)起來，頓時(shí)感覺桌椅都在搖晃、顫動(dòng)，聲音如雷霹。“不用寫作業(yè)了！放學(xué)嘍！”一個(gè)聲音叫道。“不行，沒有老師允許不能走。”另一個(gè)聲音喊著。

吵鬧繼續(xù)了一會(huì)兒，漸漸卻發(fā)現(xiàn)沒什么好講的了，轉(zhuǎn)為了竊竊私語(yǔ)。最終連悄悄話也講累了，講煩了，沒人再說話了。周圍又恢復(fù)了寧?kù)o。

時(shí)間一分一秒地過去，鈴卻遲遲沒打，正納悶為什么，卻發(fā)現(xiàn)鈴是不會(huì)打了。“誰(shuí)有手電筒？”一個(gè)聲音再次打破寂靜。天已黑了，黑乎乎的，伸手不見五指。良久，又一個(gè)聲音叫道：“我有！”那是一位調(diào)皮鬼，他拿手電筒照向了自己，裝鬼嚇我們。果然，女生們不斷尖叫著，很久才平靜起來。

調(diào)皮鬼走上講臺(tái)，說聲：“我去找老師。”便丟下手電筒走了。教室又一次陷入了喧鬧。“把手電筒帶著吧！”我們叫道。調(diào)皮鬼攜著手電筒又一次走了。走的時(shí)候，我看見他沒有開燈。

調(diào)皮鬼回來了，說聲：“老師過會(huì)兒再來。”他一跛一跛地走回座位。我發(fā)現(xiàn)，他手上什么也沒有。

老師拿著手電筒來了，我發(fā)現(xiàn)他手上手電筒沒有開。

在老師的指揮下，我們自然很容易地下了樓。當(dāng)最后一位同學(xué)下樓后，燈滅了。

第二天，看到那一跛一跛，膝蓋上有傷口的那調(diào)皮鬼，問起他為什么，他淡淡地說：“昨天手電筒本身沒什么電，我怕電不夠用......”

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 丁玉民   時(shí)間：2021-6-27 16:55