文章摘要：六年級議論文作文:怎么寫好收獲在成長的路上600字作文？每個人都有收獲，這些收獲的時間有所不同點評：時間不同，但第一段寫作的重點似乎在于“收獲的內(nèi)容不同”，是否寫作的重點沒有放在時間上。對于點評：正確的語法句式應(yīng)該是對。來說，或。對于誰上幼兒園的小朋友們來說，收獲也許是一顆小紅星、一塊糖。以下是張淑玲寫的《收獲在成長的路上》范文；

好收獲在成長的路上作文600字概況

• 作者：張淑玲
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時30分

每個人都有收獲，這些收獲的時間有所不同點評：時間不同，但第一段寫作的重點似乎在于“收獲的內(nèi)容不同”，是否寫作的重點沒有放在時間上？。對于點評：正確的語法句式應(yīng)該是對...來說，或...對于誰上幼兒園的小朋友們來說，收獲也許是一顆小紅星、一塊糖；對于上學(xué)的我們來說，收獲也許是一個優(yōu)秀的成績，一個藝術(shù)節(jié)的獎項；對于我們工作的父母，收獲也許是上下級關(guān)系，是一篇全年工作總結(jié)......

前年暑假，我去參觀了中國古建筑博物館。那里有許多中國古代建筑的模型，大多數(shù)模型都是由木頭制作的，于是我突發(fā)奇想，為什么不用紙來做模型呢？從上面的事情中，我收獲了一件事不能只從一個角度想，從多方面考慮有時候會更好、更新穎。有了思路我就要開始行動了，經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備過程，終于開工了。我歷經(jīng)千辛萬苦點評：這個形容詞稍微有點過了的制作，耗時將近三個月終于把這個大塊頭的紙質(zhì)模型制作得了。從上述事情中，我收獲了，只要下定決心準(zhǔn)備做一件事，一定可以成功。也就是“有志者事竟成”。點評：應(yīng)該將做紙質(zhì)模型的過程寫一下，在做的過程中讓讀者明白你在執(zhí)著的做一件事，這樣“有志者事竟成”的主旨就自然而然地寫出來了。同樣，這件事做成之后你再寫紙質(zhì)模型有沒有什么優(yōu)點，跟上文的木模型以及你初見模型時候的想法做對比，可以自然總結(jié)出人有時候是需要突發(fā)奇想的。

小學(xué)六年級是小學(xué)時代最后一個年級點評：這句話基本上沒有什么實際意義，正好趕上藝術(shù)節(jié)，有一個“我有一雙靈巧的手”比賽，比賽項目是用自己身邊的廢舊材料制作新奇的工藝品。正好我做的紙模型是用廢舊的紙箱做成的，于是我把我的作品交到老師那里，參加了這個比賽。從上面的事情可以收獲的是，任何好事都會發(fā)生，只是時機(jī)的問題?？偨Y(jié)就是金子總有發(fā)光的時候點評：文章內(nèi)容寫得太生硬，千萬不要用“我明白了”或括號形式寫作文，這樣像在答題，不是在寫作文。所有的句子都應(yīng)該是自然流露自然銜接的果然不出我所料，我的模型獲得了北京市二等獎。只要努力就會有收獲，這是自然之道。

人生的路上收獲有那么多，如果每一次收獲你都錯過那就不會有收獲。點評：病句：收獲也許并不容易輕易錯過，更多的時候是因為開始容易，卻草草收尾，堅持的缺乏導(dǎo)致人們難以收獲什么如果每一次收獲你都抓住那么就會有很多成長路上的收獲，收獲的這些有時會成為經(jīng)驗，有時會成為珍藏的以及永久地留在你的腦中。

查看：71577次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1471355.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 張淑玲   時間：2021-1-3 22:30