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        我的讀書(shū)故事 600字

        文章摘要:六年級(jí)作文600字:怎么寫(xiě)好我的讀書(shū)故事600字作文?書(shū),是我的朋友。書(shū),是我的啟蒙老師,書(shū),更是我的精神食糧。我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。幼年時(shí),每晚入睡前,母親總為我講幾個(gè)童話故事,我依偎著母親,看著滿頁(yè)的圖畫(huà),聽(tīng)著悅耳的文字,我心中充滿了無(wú)限的遐想。以下是曹佳麗寫(xiě)的《我的讀書(shū)故事》范文;

        好我的讀書(shū)故事作文600字概況

        • 作者:曹佳麗
        • 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分7段敘寫(xiě)
        • 更新:2022年12月03日 04時(shí)12分

        小學(xué)六年級(jí)作文600字600字   曹佳麗   唐山市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班

        書(shū),是我的朋友;書(shū),是我的啟蒙老師,書(shū),更是我的精神食糧。我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

        幼年時(shí),每晚入睡前,母親總為我講幾個(gè)童話故事,我依偎著母親,看著滿頁(yè)的圖畫(huà),聽(tīng)著悅耳的文字,我心中充滿了無(wú)限的遐想。漸漸地,我對(duì)這些故事有了一些體會(huì):我時(shí)常會(huì)為變成白天鵝的丑小鴨而高興,對(duì)賣(mài)火柴的小女孩充滿了憐憫,為白雪公主有這樣七個(gè)默默守護(hù)她的朋友而開(kāi)心;也曾夢(mèng)想著能像灰姑娘一樣變成美麗高貴的公主。慢慢地,我能自己讀故事書(shū)了。入學(xué)后,我認(rèn)識(shí)了不少字,便不再滿足于這滿是圖畫(huà)的小人書(shū)了。

        一天,我無(wú)意中在少兒頻道看到了動(dòng)畫(huà)片《淘氣包馬小跳》,這個(gè)動(dòng)畫(huà)深深地吸引了我。只可惜一天播兩集。后來(lái)我才知道這是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一套書(shū)。我便央求爸爸媽媽給我買(mǎi)一套。媽媽怕我不喜歡讀,就先給我買(mǎi)了三本。誰(shuí)知,我書(shū)一到手就“樂(lè)不思蜀”了——只看書(shū),不再看電視了。再后來(lái),我又迷上了楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。

        現(xiàn)在,我已能夠讀名著了。像外國(guó)名著:《簡(jiǎn)。愛(ài)》、《假如給我三天光明》、《鋼鐵是怎樣煉成的》和《居里夫人傳》。中國(guó)的:《唐詩(shī)三百首》和《史記》,還有四大名著我都已經(jīng)看過(guò)了。因此我知道了很多的中外名人,也讓我懂得了很多做人的道理。

        書(shū),它令我著迷,它陪我長(zhǎng)大,讓我了解古代歷史,讓我開(kāi)拓視野,讓我沉浸在另一個(gè)世界里。

        書(shū),可以用來(lái)消遣,可以用來(lái)做知己,更可以用來(lái)學(xué)習(xí)。

        書(shū),是我的良師益友。

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        作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(6)班 曹佳麗   時(shí)間:2022-12-3 04:12

        名師點(diǎn)評(píng):《我的讀書(shū)故事》這篇文章,從“幼年——現(xiàn)在”的時(shí)間順序展開(kāi),給讀者介紹了自己的讀書(shū)歷程,文中運(yùn)用插敘的手法介紹了自己愛(ài)上閱讀的原因,但運(yùn)用“一天”來(lái)引入故事,在文章鏈接讓不自然,可以改成“大家可能都知道作家楊紅櫻吧,是她讓我學(xué)習(xí)了獨(dú)立閱讀”。同時(shí),小作者善用排比句,讓文章的感情基調(diào)更加豐富、生動(dòng)。

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