文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好溫暖記憶600字作文？在一個人無助之時，一句話的安慰，一雙大手的撫摸，一些錢財?shù)膸椭紩o失落者無盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈，在我迷失方向時，讓我躍馬揚鞭，走出誤區(qū)。那是考試前幾天，老師三令五申地強調考試的重要性，我也倍感壓力。以下是趙怡果寫的《溫暖記憶》范文；

好溫暖記憶作文600字概況

• 作者：趙怡果
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月08日 06時18分

在一個人無助之時，一句話的安慰，一雙大手的撫摸，一些錢財?shù)膸椭?，都會給失落者無盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈，在我迷失方向時，讓我躍馬揚鞭，走出誤區(qū)。

那是考試前幾天，老師三令五申地強調考試的重要性，我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書，這樣一直持續(xù)到考試前一天。

記得那天做題，有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎么也想不起來。當我正要求助于媽媽時，我看到了媽媽慈祥的微笑，鼓勵的目光。她語重心長地說：“自己做出來的題比別人教會你更令人高興。自己去探索，去挖掘知識的寶藏吧！“聽完媽媽的話，我立即回到書桌旁，開始鉆研。題做了一遍又一遍，草稿紙用了一張又一張。功夫不負有心人，我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊：“我成功了！“媽媽也露出了欣慰的笑容。

做完題后，媽媽給我講了答題的技巧。我專心地聽著。當我抬頭，看見媽媽正在看我，她的眼神真溫柔，就像一雙船槳，驅使我前進；她的眼神真堅定，讓我時刻銘記“學如逆水行舟，不進則退“的道理。

第二天，我坐在考場上，我自認為答得不錯。可一報分，語數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下，不知道回家怎樣面對媽媽的眼神。

回家后，我紅著臉向媽媽報了分數(shù)。媽媽說：“沒關系，這只是練兵，以后好好努力！“媽媽的眼神閃著催人奮進的光芒，是我也信心倍增。相信自己，我一定能行！

母親的眼神是我奮斗的動力，它的光芒照亮了我的心田，溫暖了我的心窩……

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作者：小學六年級學生（2）班 趙怡果   時間：2024-11-8 06:18