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        科學探究,永無止境 600字

        文章摘要:三年級作文600字:怎么寫好科學探究,永無止境600字作文?你知道嗎。2007年在太空中,55歲的摩根給孩子們上了一堂25分鐘的“太空課”,其他航天員成了她的“助教”,18名4至8年級學生在地面聽講。而這個世界僅有一次的太空授課,在今天又開展了。時隔六年,技術更加先進了啊。倒計時,十點零五分,激動人心的太空授課正式開始。以下是趙琳滎寫的《科學探究,永無止境》范文;

        好科學探究,永無止境作文600字概況

        • 作者:趙琳滎
        • 班級:小學三年級
        • 字數(shù)600字作文
        • 體裁
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2025年07月13日 19時03分

        你知道嗎?2007年在太空中,55歲的摩根給孩子們上了一堂25分鐘的“太空課”,其他航天員成了她的“助教”,18名4至8年級學生在地面聽講。而這個世界僅有一次的太空授課,在今天又開展了!時隔六年,技術更加先進了?。〉褂嫊r,十點零五分,激動人心的太空授課正式開始。

        在完成質(zhì)量測量、單擺運動和陀螺運動之后最激動人心的時刻到了——制作水膜、水球。只見王老師先將針管插入飲用水袋并抽出水,然后往一個金屬圈注入水,形成了一個水膜。因為這在陸地上,是不可能實現(xiàn)的,重力會將水膜“四分五裂”,所以王老師便問大家:“這個水膜結實嗎?”大家一陣搖頭后,老師輕晃金屬圈,水膜竟然沒有像在地球上一樣灑在桌子上,而是甩出了一個晶瑩剔透的小水珠。而這時,王老師又往水膜的表面貼上一片畫有中國結圖案的塑料片,水膜依舊完好無損。更神奇的時刻到了,我們每個人都瞪大了眼球,在第二個水膜上,通過飲水袋不斷的向水膜里注入水,水膜竟然變成了一個晶瑩剔透的大水球。而這個大水球內(nèi)有連串的氣泡,王老師又用針管取出,水球依然沒有任何破損。最后,王老師注入了紅色的液體,水球內(nèi)紅色慢慢擴散,最后變成了一枚動人的“紅水晶”。

        老師的講課十分生動有趣,并不像上科學課一樣死記硬背,而是通過實驗告訴我們在失重的狀態(tài)下物體運動特性、液體表面張力特性等物理現(xiàn)象,也讓我們徹底領悟了物理的奇妙之處。太空授課完美謝幕了,而我們的心卻停止不下那對科學的求知欲,我想,我們應該好好學習,了解更多的科學知識,為祖國的科學做出更大的貢獻!

        查看:12237   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址:http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1512126.html

        作者:小學三年級學生(1)班 趙琳滎   時間:2025-7-13 19:03

        名師點評:

        本文是一篇想象作文,作者能夠準確地寫出太空授課的過程,這是值得表揚的。但是,全文結構不清晰,表達不準確,內(nèi)容不夠具體,在行文過程中詳略有欠妥當。

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