文章摘要：老師作文600字:怎么寫好難忘的老師600字作文？現(xiàn)在回想起來，她有二三十歲，右眼下有豆子大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個嚴(yán)厲和美麗的人。她是一個對自己要求極高的人，當(dāng)然，她對我們也非常嚴(yán)格。有一次期中考試，我答完卷后，仔細(xì)檢查了一遍，認(rèn)為自己打得很不錯，便交了卷。以下是劉永航寫的《難忘的老師》范文；

好難忘的老師作文600字概況

• 作者：劉永航
• 班級：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年12月03日 18時50分

現(xiàn)在回想起來，她有二三十歲，右眼下有豆子大小一塊黑痣。在我的記憶里，她是一個嚴(yán)厲和美麗的人。

她是一個對自己要求極高的人，當(dāng)然，她對我們也非常嚴(yán)格。

有一次期中考試，我答完卷后，仔細(xì)檢查了一遍，認(rèn)為自己打得很不錯，便交了卷。兩天后的第三節(jié)英語課，該發(fā)卷子了，我的心情忐忑不安。終于，我那難以平靜的心情得到了平復(fù)。鮮紅的98分，我有些竊喜，分?jǐn)?shù)還挺高的，不過是錯了一道題而已。他站在講臺上，手里握著根教鞭，不過這次，它不再是我的噩夢了。我正想著，不知何時，他已踱到了我的桌子邊，一眼就瞧見了那個錯誤—那個刺眼的、簡單的、張牙舞爪的錯誤。那道題是她講過好多遍的，這我知道，可是我這次考得不錯，一個小錯誤又算的了什么呢？事實(shí)證明我錯了?！吧斐鍪謥??！蔽抑肋@次逃不過了，立馬伸出了手。教鞭穩(wěn)而準(zhǔn)的、輕輕地落在了我的手上，一個熟悉而又嚴(yán)厲的聲音在耳旁響起“記住這個錯誤，下次不要再犯同樣的錯誤。”我聽得眼前一片迷蒙，她的語氣居然是淡淡的。雖然手有點(diǎn)疼，但是我暗暗地想：下次再也不粗心了。

她為了讓同學(xué)記住知識要點(diǎn)，還特意編了個口訣。直到現(xiàn)在，我還清晰的記得她讀口訣的音調(diào)，還有朗朗上口的口訣：

be動詞，三變化，

am，is還有are。

I接am，

you接are，

is連著he，she，it。

今天想來，她對我接觸英語和愛好英語，是有著多么有益的影響！

她的這些句話讓我一輩子銘記在心，讓我永遠(yuǎn)記住我的小學(xué)時代—有一位業(yè)務(wù)水平極高、對自己要求嚴(yán)格的老師。

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作者：初中初一學(xué)生（6）班 劉永航   時間：2022-12-3 18:50