習(xí)慣論 600字
文章摘要:習(xí)慣作文600字:怎么寫(xiě)好習(xí)慣論600字作文?好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉,總結(jié)出來(lái)的,為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作,必須是對(duì)生活有利的哦。在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一位記者采訪(fǎng)了一位老科學(xué)家?!罢?qǐng)問(wèn)您成功的秘訣是什么呢。以下是謝昕潔寫(xiě)的《習(xí)慣論》范文;
好習(xí)慣論作文600字概況
- 作者:謝昕潔
- 班級(jí):初中中考
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分15段敘寫(xiě)
- 更新:2024年11月09日 08時(shí)33分
好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。
所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉,總結(jié)出來(lái)的,為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作,必須是對(duì)生活有利的哦!
在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一位記者采訪(fǎng)了一位老科學(xué)家。
“請(qǐng)問(wèn)您成功的秘訣是什么呢?”
“成功的秘訣?我沒(méi)有什么秘訣啊!”
“這怎么可能?”
“真的!如果你硬得說(shuō)有的話(huà),那就是在幼兒園的時(shí)候……”
“幼兒園?您真幽默?!?/p>
“真的。就是幼兒園,在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠(chéng)實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣?!?/p>
“……”
怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益,”這句話(huà)沒(méi)錯(cuò)吧!就算是一個(gè)非常非常小的好習(xí)慣(注意:是好習(xí)慣)那對(duì)你的生活也是有極大的好處的。
而壞習(xí)慣則與之相反,它對(duì)人的生活是極其不利的。
一個(gè)家境富有的小孩兒,他家里對(duì)他十分地好,可是給他的零用錢(qián)卻始終不夠用,這樣,他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”,漸漸地這便成了他的一個(gè)習(xí)慣,直到有一天,抽屜里不再有錢(qián)的時(shí)候,他便想出了一個(gè)“厲害”的招兒――搶?zhuān)?/p>
當(dāng)然,結(jié)果大家都猜得到,他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西,我想拿就拿“的人,不是少數(shù)。他們都認(rèn)為,那是一些小事,不值一提,可是他們卻不知道“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金“的道理,所以養(yǎng)成了長(zhǎng)第三只手的壞習(xí)慣,最后釀成大禍。
在有限的人生旅途中,好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩,而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢,你愿意與污垢同行嗎?如果不,就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦?。?/p>
作者:初中中考學(xué)生(7)班 謝昕潔 時(shí)間:2024-11-9 08:33
開(kāi)篇為總論,提出“好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生”。論述部分運(yùn)用對(duì)比論證,過(guò)渡自然,論證思路清晰。只是本文的例證太陳舊,道理論證太少,這兩方面都有待提高。
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