初二生論曹操學(xué)管理 600字
文章摘要:八年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好初二生論曹操學(xué)管理600字作文?曹操作為三國(guó)第一主公,幾乎是家喻戶曉,在他身上,我們看見(jiàn)的不僅僅是光彩,還有我們對(duì)他能力的肯定。1,曹操之感染力。我們從曹操身上得到的是感染力,一個(gè)人不但得做到自己厲害,還得讓身邊的人厲害,虎父無(wú)犬子,曹操的兒子個(gè)個(gè)能文能武,這可以說(shuō)是遺傳的,但值得肯定的是他的感染力。以下是胡笑熒寫(xiě)的《初二生論曹操學(xué)管理》范文;
好初二生論曹操學(xué)管理作文600字概況
- 作者:胡笑熒
- 班級(jí):初中八年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:寫(xiě)人
- 段落:分14段敘寫(xiě)
- 更新:2025年07月14日 15時(shí)31分
曹操作為三國(guó)第一主公,幾乎是家喻戶曉,在他身上,我們看見(jiàn)的不僅僅是光彩,還有我們對(duì)他能力的肯定。
1,曹操之感染力。
我們從曹操身上得到的是感染力,一個(gè)人不但得做到自己厲害,還得讓身邊的人厲害,虎父無(wú)犬子,曹操的兒子個(gè)個(gè)能文能武,這可以說(shuō)是遺傳的,但值得肯定的是他的感染力。
曹仁幾乎無(wú)人不知無(wú)人不曉,只要給他一座城,再難他都守得住,他是曹操的族弟。
夏侯?lèi)暮顪Y,一樣也是曹操哦啊手下悍將,論武力超于曹仁,他們是誰(shuí)?還是曹操的族弟。
再論曹洪和曹純,雖然差一點(diǎn),但仍然是悍將。
有這五猛將,對(duì)曹操奠基很有幫助。
2,風(fēng)險(xiǎn)投資,放長(zhǎng)線釣大魚(yú)。
曹操起初的時(shí)候,手中不會(huì)區(qū)區(qū)幾萬(wàn)兵,說(shuō)具體點(diǎn)大概是兩萬(wàn)多,但他起兵的位置夠狠,不選擇濮陽(yáng)這種離陶謙孔融的安全位置,反而呆在離虎牢關(guān)最近的陳留。
但是這并不能說(shuō)明曹操是匹夫之勇,他選擇了陳留,陳留作為通天下第一之道,打天下方便,被天下打也容易,由此可見(jiàn):曹操敢冒大風(fēng)險(xiǎn),獲大收益。
3,惜才如金
關(guān)羽當(dāng)年暫時(shí)頭像曹操,曹操三天一小宴五天一大宴的供著,送十個(gè)美女天天供著。實(shí)實(shí)在在。如果換成天下人才第二多的劉備只會(huì)哭著三請(qǐng),比曹操弱很多。
再談賈詡,賈詡他是三國(guó)第一智者,苦于細(xì)份少。當(dāng)年張繡就是靠他把曹操打的人仰馬翻,以至于曹操說(shuō)了一句話“以后抓住賈詡,一定把他烤了?!?/p>
可后來(lái)呢?曹操不僅沒(méi)烤他,反而款待,并對(duì)手下說(shuō):“你們誰(shuí)也不要提我要烤了賈詡的事啊。”這句話是曹操當(dāng)賈詡面說(shuō)的。
作者:初中八年級(jí)學(xué)生(5)班 胡笑熒 時(shí)間:2025-7-14 15:31
情感缺乏真實(shí),表達(dá)欠文采
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