書幻風波 600字
文章摘要:風波作文600字:怎么寫好書幻風波600字作文?“喂,XXX,把你的圖書借給我看一看吧,我會還給你的?!薄安唬也粫杞o你……”話還未說完,手中的書早已被搶掠去了,勝利者往往黯然喪氣,嘆著氣走開,羨慕的望著勝利者……這種情況在班上經(jīng)常會出現(xiàn),沒到課間或放學時間,“高空飛物”出現(xiàn)得非常厲害。以下是蔡洪玉寫的《書幻風波》范文;
好書幻風波作文600字概況
- 作者:蔡洪玉
- 班級:初中初三
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分4段敘寫
- 更新:2022年12月23日 16時15分
“喂,XXX,把你的圖書借給我看一看吧,我會還給你的?!薄安?,我不會借給你……”話還未說完,手中的書早已被搶掠去了,勝利者往往黯然喪氣,嘆著氣走開,羨慕的望著勝利者……
這種情況在班上經(jīng)常會出現(xiàn),沒到課間或放學時間,“高空飛物”出現(xiàn)得非常厲害。或許是期中試后,學生減輕了對自己的壓力,放松了對自己的要求,開始了平日非凡的啃書狂,所謂的“書”,是指漫畫書,連環(huán)畫書,科幻書。教室里彌漫著一股“書香”,同學們整天里常常有這樣的情景:每當老師走到一位看著圖書的同學身邊時,這個同學馬上會把書塞進抽屜,等老師走過后,又偷偷摸出來埋頭看……這時,偶爾會有輕輕的偷笑聲……
老師實在受不了了,因為他每次講題時總沒有多少同學放映。班風很不景氣。于是在一次下課后,老師裝著走了。但當同學們都拿出自己的“寶物”來看時,老師又忽然出現(xiàn)在教室了!反應快的同學立即收起,但卻來不及了,被老師尖銳的目光盯住,接著當然是老師如愿以償,而反應慢的同學更不用說,當老師的手以迅雷之及拿走書時,還未知是什么一回事,手中已空空了,那傻呆呆的樣子惹得同學們不時引起一陣大哄笑。只見老師就這么把教室輪回一轉收獲的可不少了,看她手上“一尺”高的書就知道。
最后,被收書的同學腦里一片空白,只留著一句話,是老師說的:“收起的書一律不還。”待老師大步流星地走出教室后,教室里一片混亂:打罵聲,責怪聲,驚呼聲,聲聲入耳,“刀光劍影”,嘶喊打殺聲頻頻出現(xiàn),真“慘不忍睹”呀……
作者:初中初三學生(3)班 蔡洪玉 時間:2022-12-23 16:15
中心不突出,情感缺乏真實,敘述少條理,描寫不生動,語言欠流暢,詳略不得當
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