雨兒 600字
文章摘要:七年級寫景作文:怎么寫好雨兒600字作文?又是雨天,天空中下著傾盆大雨,滴滴答答,屋檐上,平地,雨兒,一大片,一大片,滿是的。小草偷偷的探出了頭,花兒害羞地垂下了腰……傳到這,傳到那,雨珠可真樂,似乎彈起了琴,奇妙的聲音不知有多么好聽。花、草、石頭、大樹……也幫忙著,大自然的歌聲來了。以下是馬于媛寫的《雨兒》范文;
好雨兒作文600字概況
- 作者:馬于媛
- 班級:初中七年級
- 字數:600字作文
- 體裁:寫景
- 段落:分13段敘寫
- 更新:2024年01月01日 00時35分
又是雨天,天空中下著傾盆大雨,滴滴答答,屋檐上,平地,雨兒,一大片,一大片,滿是的。
小草偷偷的探出了頭,花兒害羞地垂下了腰……傳到這,傳到那,雨珠可真樂,似乎彈起了琴,奇妙的聲音不知有多么好聽?;ā⒉?、石頭、大樹……也幫忙著,大自然的歌聲來了。
雨兒帶來了快樂,帶來了愉快和興奮。更帶來了大自然,雨兒不愧是大自然的使者??!瞧!欣欣然笑了呢!禾苗感嘆著呢!
叮――當――當,當……一聲興奮的曲子響起,小草、小花也都起跳起舞來,來迎接大自然的使者。
雨兒來了,歡呼雀躍的大自然也來了,看見么,農民伯伯正在為下雨而歡呼跳躍呢!
雖然天黑了,但卻有幫助,讓“節(jié)目”從而更加精彩,讓觀眾更加滿意,不信,下雨你去看,多么好看的電影,多么好聽了曲兒。
雨兒是一位歌唱家,它伴出的樂曲是全世界最好聽的曲兒,不信,你聽。啦、啦、啦,答、答……在說:“大家快歡呼吧!”
聽了雨兒的聲,見了雨兒的影,你會異常興奮。嘿!大自然來了。
雨兒也是心靈的溝通者,它會讓你愉快,不信,你試試。瞧一瞧,那位年輕男子不是笑了嗎?
雨哪!你讓我說你什么?既是大自然的使者,又是音樂家,又是心靈的溝通者……無窮無盡。
一個人的一生應當這樣度過,與雨兒談心,與雨兒交朋友。這樣,死的時候,也是快樂的臉面,也就能說,我認識了一名“尊者”。
雨――就是心靈,純潔的心靈。順便也可說,它是奇妙的大自然!
作者:初中七年級學生(1)班 馬于媛 時間:2024-1-1 00:35
這篇寫景散文題目用“雨兒”,兒化音充滿了小作者對雨的喜愛之情,奠定了感情基調。文章正面描寫和側面描寫相結合,手法靈動,側面襯托了雨兒給大自然帶來的歡樂。
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