文章摘要：九年級(jí)散文作文:怎么寫好待夢(mèng)絮語·三岔口600字作文？靜待良機(jī)，只為曇花一現(xiàn)。——題記待螞蟻團(tuán)結(jié)一致，便能搬動(dòng)大石。待雛鳥羽翼豐滿，便能翱翔天際。待幼苗茁壯成長(zhǎng)，便能累累碩果。待我們靜待良機(jī)，便能曇花一現(xiàn)。等待載著夢(mèng)想，等待代表著執(zhí)著，等待寓意著堅(jiān)持，等待成就了成功。以下是袁一至寫的《待夢(mèng)絮語·三岔口》范文；

好待夢(mèng)絮語·三岔口作文600字概況

• 作者：袁一至
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分13段敘寫
• 更新：2025年07月07日 11時(shí)54分

靜待良機(jī)，只為曇花一現(xiàn)。——題記

待螞蟻團(tuán)結(jié)一致，便能搬動(dòng)大石；待雛鳥羽翼豐滿，便能翱翔天際；待幼苗茁壯成長(zhǎng)，便能累累碩果；待我們靜待良機(jī)，便能曇花一現(xiàn)。

等待載著夢(mèng)想，等待代表著執(zhí)著，等待寓意著堅(jiān)持，等待成就了成功。

成功的背后往往遇到許多三叉路口，三岔路口的不同道路帶來了不同的結(jié)局。

當(dāng)?shù)谝皇?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yangguang/" title="陽光作文">陽光灑下時(shí)當(dāng)鹵煮從葉子上落下時(shí)，當(dāng)三個(gè)人出現(xiàn)在一三岔路口時(shí)，三位花精靈隨飄散的花香撲閃而來。

三人隨著不同的花精靈踏入不同的人生道路。

第一個(gè)人跟隨著燕尾蝶進(jìn)入了一個(gè)路口，沿途有著飄散的花香和充滿視覺性的花艷圖，到時(shí)隨著沙漏中的沙子緩緩流下，花兒枯萎了，精靈也隨之消失往日美景，不復(fù)存在。

第二個(gè)人跟隨者一只靈活乖巧的小彩蝶進(jìn)入了第二個(gè)路口，沿途即經(jīng)歷了“綠樹村邊合，青山郭外斜”之景，也感受了鳥語花香百花齊放之景，但是好景不長(zhǎng)，花朵隨著凋零而溢香漸淺，彩蝶也隨之殆盡。

第三個(gè)人跟隨著一只毛毛蟲進(jìn)入了第三個(gè)路口，沿途已是落葉飄飄，但隨春夏秋冬之景的轉(zhuǎn)換隨著四季之色變換，不知多久以后周圍已是鳥語花香，花香四溢，原先的毛毛蟲已經(jīng)變成了七彩斑斕的彩蝶艷后。

三個(gè)人從相同的三岔路口，卻有著不同的命運(yùn)，由此知“等”乃是人生之重事，且需等待良機(jī)，方知曇花一現(xiàn)。

智不一定會(huì)成功，因?yàn)橐辞?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/ziji/" title="自己作文">自己的能力，所以不能成大事。僅等也不能成功，要等待良機(jī)，把握時(shí)機(jī)

漫漫人生，沿途意境，經(jīng)三岔路口，彷徨徘徊，相同起來，不同結(jié)局。

待夢(mèng)絮語，意各不同，異意寄三岔路口命運(yùn)。

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作者：初中九年級(jí)學(xué)生（4）班 袁一至   時(shí)間：2025-7-7 11:54