文章摘要：三年級作文600字:怎么寫好搶橡皮600字作文？今天下午，老師讓我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫“搶橡皮?！蔽业男那橛指吲d又緊張。唉，游戲怎么還不開始呀。老師還要把規(guī)則講一遍，一聽這個(gè)名字，我就知道規(guī)則是什么了，還不是老師喊一聲“開始”和同桌比一比看誰能把橡皮搶到唄。以下是孫曉波寫的《搶橡皮》范文；

好搶橡皮作文600字概況

• 作者：孫曉波
• 班級：小學(xué)三年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月02日 01時(shí)39分

今天下午，老師讓我們做一個(gè)游戲，游戲的名字叫“搶橡皮?！蔽业男那橛指吲d又緊張。唉，游戲怎么還不開始呀！老師還要把規(guī)則講一遍，一聽這個(gè)名字，我就知道規(guī)則是什么了，還不是老師喊一聲“開始”和同桌比一比看誰能把橡皮搶到唄！

可是，規(guī)則和我想的大不一樣。先把橡皮放在桌子中間；老師喊“一”的時(shí)候，雙手放在桌子上；喊“二”的時(shí)候手不動；喊“?！钡臅r(shí)候，手不能摸著橡皮，否則算犯規(guī)。喊“左手抓”的時(shí)候不能右手抓；喊“右手抓”的時(shí)候不能用左手抓。連輸三局退出比賽。

第一比賽的時(shí)候，我的心怦怦的跳著，連呼吸都覺得困難。再看看我的同桌，哈哈哈……他的樣子更可笑，臉上沒有一點(diǎn)表情，真像個(gè)木頭人。這時(shí)，老師喊了一聲“一，”接著又喊了一聲“二，”還沒有等老師喊哪個(gè)手抓或著停的時(shí)候，我的左手已經(jīng)把橡皮抓到了?？蓻]想到老師喊的竟然是———“停。”什么也不用說了，這局我輸了。

第二次比賽的時(shí)候，我還以為是用左手抓，誰知，老師喊的還是“停。”我又輸了，再看看同桌吧！只見他都笑彎了腰，唉！誰讓我的心那么急呢？

第三次比賽開始了，這也是最最關(guān)鍵的比賽了。老師喊“一”的時(shí)候，我嘴里小聲說著：“心靜自然涼，心靜自然涼?！边@時(shí)，老師喊了一聲：“右手抓！”我連忙把左手伸了出去，當(dāng)左手快抓住橡皮時(shí)，我一想：不對呀，這是左手，不是右手！于是，我趕快把左手收回來，用右手伸向橡皮。可惜同桌搶到了。不過令我高興的是，同桌是用左手抓的！

我真希望以后能多做一些這樣有趣的游戲！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 孫曉波   時(shí)間：2024-10-2 01:39