文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好當“老師”的煩惱600字作文？XX年06月10日星期五天氣：晴我的妹妹已經(jīng)4歲了，舅媽讓我在暑假里教她寫字。我認為很好玩，就順口答應(yīng)了。那天下午，我就把妹妹帶到我家去“上課”，我也成了一位小老師。我決定先讓她從最簡單的開始學起。于是，我在紙上寫了三個數(shù)字：1、2、3，然后教她。以下是沈娟娟寫的《當“老師”的煩惱》范文；

好當“老師”的煩惱作文600字概況

• 作者：沈娟娟
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年07月08日 23時14分

XX年06月10日星期五天氣：晴

我的妹妹已經(jīng)4歲了，舅媽讓我在暑假里教她寫字。我認為很好玩，就順口答應(yīng)了。

那天下午，我就把妹妹帶到我家去“上課”，我也成了一位小老師。

我決定先讓她從最簡單的開始學起。于是，我在紙上寫了三個數(shù)字：1、2、3，然后教她?？墒沁€沒有等我開口說話，她就說：“我會！我會！不就是1、2、3嗎？我媽媽早就教會我了?！边呎f還把筆搶過去要寫給我看。寫完后，自豪的向我喊：“看我寫得棒不棒！”我拿過紙一看，天哪，寫的根本就不像1、2、3??！1寫得像小雨點；2寫得像地里的泥鰍，還彎彎曲曲的；3就寫得更不像話了，簡直就是人在睡覺呀！

再看一看妹妹的寫字姿勢。老師經(jīng)常提醒我們，寫字的時候要做到三個“一”的標準——眼離書本一尺遠，手離筆尖一寸遠，胸離桌子一拳遠。可是在妹妹的身上，哪里還能看得到三個“一”！看看她，臉都快貼到本子上了，整個人趴在桌子上。這樣下去，非得近視眼不可。可是我提醒了她好多次了，她就是不聽，還時不時地對我說：“我在學習的時候你干什么老是跟我說話，你還想不想讓我好好學習了？”唉！真拿她沒辦法！

然后，我又教她寫自己的名字?？炜纯此龑懙拿职?，都快要相距十萬八千里了，還寫得歪七扭八的。而我卻只能在一旁干著急。

妹妹太難教了，我實在是不想再教她了。但是她又總是纏著我不放，如果我說我不想教，她還會跑去向大人告狀。

唉！真是的，我還得教她。原來當老師也有煩惱啊！

查看：55581次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://www.hnjxzp.com/600zizuowen/1655470.html

作者：小學五年級學生（6）班 沈娟娟   時間：2025-7-8 23:14