文章摘要：古詩作文600字:怎么寫好背古詩600字作文？因?yàn)槭侨昙?jí)比賽，所以不在我們班，而是在一班。一班是電腦班，老師不讓坐在位子上，大家只得站著。先檢查的是一、二、三班，接下來是我們四班。開始檢查了。在一、二、三班背時(shí)我嘩啦嘩啦一個(gè)勁地翻著古詩冊(cè)子復(fù)習(xí)。以下是金晶萱寫的《背古詩》范文；

好背古詩作文600字概況

• 作者：金晶萱
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2020年12月29日 12時(shí)08分

因?yàn)槭侨昙?jí)比賽，所以不在我們班，而是在一班。一班是電腦班，老師不讓坐在位子上，大家只得站著。先檢查的是一、二、三班，接下來是我們四班。

開始檢查了。在一、二、三班背時(shí)我嘩啦嘩啦一個(gè)勁地翻著古詩冊(cè)子復(fù)習(xí)。一首一首地背，尤其是木蘭詩，我一翻到那頁，心里就嘀咕：“神明啊，保佑我吧，千萬別讓我抽到木蘭詩啊，抽到就慘了。雖然我會(huì)背，但它那么長，我再一緊張，難免會(huì)出一點(diǎn)兒錯(cuò)，千萬別讓我抽到……”

我繼續(xù)默背幾遍木蘭詩。當(dāng)我背到一半時(shí)，老師突然說：“四班！”張子裕在最前后，也是第一個(gè)背誦的。我不管別人，一直盯著窗外，心里背誦木蘭詩，什么感覺都沒有。

已經(jīng)到第七位背了，馬上就是我了，前七個(gè)人沒一個(gè)人背木蘭詩，難道最后一個(gè)簽是……

齊佳背完了，我走上前去，心一下子提到了嗓子眼，暗暗祈禱著：“千萬不要是木蘭詩……”

我用微微顫抖的手，打開紙條，三個(gè)字映入我眼簾——蝶戀花，當(dāng)時(shí)，我就差點(diǎn)歡呼雀躍了！

雖然我背得很熟練，可還是有點(diǎn)緊張，腿在發(fā)顫，心想：“天啊，腿怎么這么不聽話，一會(huì)兒再癱下去怎么辦？”

懷著緊張的心情，我終于順利的背完了，老師直接讓我們上自班門口去玩。

我一邊走一邊想：“這回古詩比賽可真玄呀，好家伙，還有木蘭詩，幸虧我沒抽著。這還真得平常就苦練，要不然運(yùn)氣好的，能蒙過關(guān)，運(yùn)氣不好的，那不在劫難逃嗎！看來以后什么事都不能馬虎、偷懶，要不然吃虧的不是別人，肯定是自己呀！”

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（7）班 金晶萱   時(shí)間：2020-12-29 12:08