五年級我的暑假生活 600字
文章摘要:小學(xué)敘事作文:怎么寫好五年級我的暑假生活600字作文?“太好了,放暑假了?!蔽遗d奮得跳了三尺高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作業(yè)。一天又一天,我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時(shí)間里,我既要寫作業(yè),也要上打鼓課。以下是盧柯冰寫的《五年級我的暑假生活》范文;
好五年級我的暑假生活作文600字概況
- 作者:盧柯冰
- 班級:小學(xué)五年級
- 字?jǐn)?shù):600字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2025年07月12日 18時(shí)40分
“太好了,放暑假了!”我興奮得跳了三尺高。不過,令我最厭惡的就是暑假作業(yè)堆積如山。放暑假的第一天,媽媽就開始讓我寫作業(yè)。
一天又一天,我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活。不過在前段時(shí)間里,我既要寫作業(yè),也要上打鼓課?!柏i媽,起床了,今天是上午,還是中午,還是下午學(xué)打鼓呀?”“哎,上午!你先寫會作業(yè)?!蔽蚁褚恢щx懸了的箭,立馬就到了書桌旁。
我的眼睛緊緊的盯著書本;手緊緊的抓住筆;也把神經(jīng)崩的緊緊的。俗話說得好:“沒有方法能使時(shí)鐘為我敲已過去的鐘點(diǎn)?!彼裕乙禳c(diǎn)把作業(yè)完成?!皩氊悾 蔽页领o在知識海洋中,根本沒聽見媽媽在叫我。
“寶貝!寶貝!”我依然還是同樣的反應(yīng)?!翱禳c(diǎn)換衣服,要去上課了,寶貝!”我這才反應(yīng),急得像只猴子,不知所措。到了打鼓陳老師的家后,一進(jìn)門,陳老師就兩眼瞇成水平線,臉上帶著微笑說:“來吧,先坐一坐然后才打鼓吧!”休息好了之后,“來了”陳老師說。只見陳老師左手向右邊伸去打镲,右手向左邊伸去打鼓。
“咚咚咚咚,镲,咚……”我心想:哇!老師打鼓的聲音比獅子吼還大,能不“耳聾”嗎?“你來打,小蔚”“???”我真是想不到會讓我來打,我雙手發(fā)“抖”“咚咚咚咚,镲,咚……”呵!自我感覺良好,我笑了,兩個(gè)眼睛也瞇成了水平線?!坝羞M(jìn)步呀,小蔚!”嘻,我又變成了臉紅的“小兔”。打完了,下課了,我笑著對陳老師說:“陳老師,再見!”他也笑了。我的暑假是快樂的,的確,生活中無論你干什么都好,不要浪費(fèi)時(shí)間,要去做有意義的事,這樣你的生活就會充滿快樂。
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(4)班 盧柯冰 時(shí)間:2025-7-12 18:40
中心不突出,表達(dá)不準(zhǔn)確
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