文章摘要：溫暖作文600字:怎么寫好短暫一幕溫暖人心600字作文？從小到大，我們的身邊發(fā)生過(guò)許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事就好比是天上的繁星一般，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是那一次的短暫的一幕將會(huì)是我畢生難忘的。記得那個(gè)清晨——掐指一算，余老師已經(jīng)出差好幾天了，今天余老師終于要回來(lái)了。以下是盧燕斐寫的《短暫一幕溫暖人心》范文；

好短暫一幕溫暖人心作文600字概況

• 作者：盧燕斐
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月26日 16時(shí)31分

從小到大，我們的身邊發(fā)生過(guò)許許多多令我們感動(dòng)的事，這些事就好比是天上的繁星一般，怎么數(shù)也數(shù)不清。但是那一次的短暫的一幕將會(huì)是我畢生難忘的。記得那個(gè)清晨——

掐指一算，余老師已經(jīng)出差好幾天了，今天余老師終于要回來(lái)了！第一節(jié)課下課做好廣播操上來(lái)，我們懷著激動(dòng)的心情侯課，紅領(lǐng)巾？齊了，桌椅衛(wèi)生？好了！課前準(zhǔn)備？搞定了！這時(shí)，班長(zhǎng)楊清影走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“有人說(shuō)在黑板上寫‘歡迎余老師回來(lái)！’你覺(jué)得怎么樣？”我一聽，心想：“好！就這么辦！”“不錯(cuò)，就這樣寫吧！”楊清影就上黑板寫字去了，眼見余老師就要下來(lái)了，怎么辦？

“誰(shuí)愿意上去拖住余老師一會(huì)？我！我！我！我……”多納的話音剛落，班上頓時(shí)舉起了一大片手，有人說(shuō)：“不用拖了，快點(diǎn)寫就行！”班上有恢復(fù)了平靜，在班長(zhǎng)寫到“來(lái)”字的時(shí)候，多納提議：“‘來(lái)’字太生疏了！把‘來(lái)’字改成‘家’！”清影一聽，連忙擦去寫到一半的“來(lái)”字，幫它改成了“家”字。

這時(shí)，顏妍起歌了，班上頓時(shí)響起了同學(xué)們那動(dòng)聽的歌喉，這時(shí)余老師下來(lái)了，當(dāng)；老師看到了這幅場(chǎng)景時(shí)，臉上勞累的表情立即揮之而去，真可謂是“撥開云霧見青天”吶！

歌畢，清影喊“3…2…1……”“1”的話音剛落，班上就齊刷刷地將目光送給余老師，嘴里喊著“歡迎余老師回家！”余老師一聽，欣慰地笑了，我們也笑了?！坝嗬蠋煟矣袞|西要給您！”乍一看，原來(lái)是舒穎的習(xí)作被快樂(lè)語(yǔ)文錄取了！老師拿著

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 盧燕斐   時(shí)間：2024-11-26 16:31