文章摘要：校園作文600字:怎么寫(xiě)好讓殘疾孩子重返校園600字作文？同學(xué)們，當(dāng)你在教室里高聲朗讀時(shí)，當(dāng)你在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，當(dāng)你在走廊上歡快玩耍時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：失去這一切，你會(huì)怎樣。傷心。痛苦。絕望。感到自己的快樂(lè)被剝奪。感到世界仿佛拋棄了自己。還是……你也許會(huì)覺(jué)得這不可能。以下是劉妝寫(xiě)的《讓殘疾孩子重返校園》范文；

好讓殘疾孩子重返校園作文600字概況

• 作者：劉妝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分10段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月02日 05時(shí)19分

同學(xué)們，當(dāng)你在教室里高聲朗讀時(shí)，當(dāng)你在操場(chǎng)上盡情奔跑時(shí)，當(dāng)你在走廊上歡快玩耍時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)：失去這一切，你會(huì)怎樣？傷心？痛苦？絕望？感到自己的快樂(lè)被剝奪？感到世界仿佛拋棄了自己？還是……你也許會(huì)覺(jué)得這不可能。但是，你不知道，這正是殘疾人的痛苦：不能上學(xué)！我見(jiàn)過(guò)這樣一幕。那天，我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，在回家的路上，我突然聽(tīng)到了一陣響亮的歌聲，漸漸的，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近。啊，這是多么優(yōu)美的歌曲?。≈徊贿^(guò)，那甜美的嗓音中仿佛還帶著一點(diǎn)凄涼。是誰(shuí)？是誰(shuí)在唱歌？我不由地加快了腳步，循音渡去，想看個(gè)水落石出。

當(dāng)那聲音近在“耳”前時(shí)，我定睛一看，呆住了。正在放聲歌唱的，是一個(gè)大約十六七歲的青年男子。十六七歲？那不正是青春最美好的時(shí)光嗎？他怎么……到街頭賣藝了？我上下打量著他。高高瘦瘦的個(gè)子，又黑又瘦的雙手，衣褲破爛不堪，特別是他的左手胳膊下……拄著一根拐杖！難道……難道他是殘疾人？我的心猛地顫了一下。

當(dāng)時(shí)，我望著他，心中感到過(guò)一種強(qiáng)烈的震撼：為什么？為什么殘疾人就該飽受不能讀書(shū)的痛苦？為什么？為什么殘疾人必須放棄青春的美好時(shí)光？

他們就一定不能像我們普通人一樣讀書(shū)上學(xué)嗎？

即使答案是不能，難道我們就不能幫助他們重圓上學(xué)之夢(mèng)嗎？

我們能！

同學(xué)們，讓我們伸出對(duì)殘疾人的援助之手吧！同學(xué)們，讓我們獻(xiàn)出對(duì)殘疾人的一片愛(ài)心吧！

即使他在天涯海角，但他會(huì)一輩子銘記這份刻骨銘心的愛(ài)！

加入扶殘助學(xué)的行列來(lái)吧！

讓殘疾人的上學(xué)之夢(mèng)不再遙遠(yuǎn)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 劉妝   時(shí)間：2024-10-2 05:19