文章摘要：初二寫人作文:怎么寫好我的班主任薛老師600字作文？如果你問我，我最喜歡的老師是誰。那我一定會脫口而出，我最喜歡我們的班主任薛老師。薛老師梳著短短的得頭發(fā)，大大的眼睛，帶著一副眼鏡，看起來很有學問。薛老師對我們非常負責，我們班有幾個基礎不好的同學，薛老師就經常上課提問他們，不讓他們溜號，把他們安排坐在前面。以下是袁緒珂寫的《我的班主任薛老師》范文；

好我的班主任薛老師作文600字概況

• 作者：袁緒珂
• 班級：初中初二
• 字數：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年02月25日 18時11分

如果你問我，我最喜歡的老師是誰？那我一定會脫口而出，我最喜歡我們的班主任薛老師。

薛老師梳著短短的得頭發(fā)，大大的眼睛，帶著一副眼鏡，看起來很有學問。

薛老師對我們非常負責，我們班有幾個基礎不好的同學，薛老師就經常上課提問他們，不讓他們溜號，把他們安排坐在前面。在薛老師的耐心輔導下，我們班級的成績在全學年總是名列前茅。我永遠忘不了有一次快考試了，薛老師發(fā)著高燒依然堅持給我們上課，看著她的身體一天比一天憔悴，我在心里默默的大聲高喊：“老師，媽媽！您辛苦了，我愛你，我一定好好學習，不會讓你失望的。”

有一次上課時，我和同學說話，心想不會被薛老師發(fā)現(xiàn)的。可是突然薛老師叫：“王思涵！”。薛老師沒有說我，但我從她的目光中認識到自己錯了，立刻和同桌停止了說話。每當我上課不注意聽講，她總是很嚴厲的批評我。每當我取得一點點小小的成績，她總是摸著我的頭輕輕地說：“你真棒?！?/p>

我更記得，有一次我把累計本作完，媽媽看完后說：“非常好！”可是第二天發(fā)下來后我居然得了個B。放學后我對媽媽說了這件事，媽媽低下了頭。我對媽媽說：“我們老師要批五十多本作業(yè)，都發(fā)現(xiàn)了我的小小的錯誤，而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，這說明我們的老師有多么的認真仔細。”

在薛老師的諄諄教誨下，我們班的同學都養(yǎng)成了自覺學習的好習慣。薛老師的愛像大海一樣寬廣，給了我們無盡的溫暖。在薛老師的關心與愛護下我們健康快樂地成長著。

我愛我的媽媽，我更愛我的班主任薛老師！

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作者：初中初二學生（6）班 袁緒珂   時間：2021-2-25 18:11