文章摘要：我的老師作文600字:怎么寫好我的語文老師600字作文？我的語文老師有著國字臉，大眼睛，不大不小的鼻子，紅紅的嘴巴，不高的個(gè)兒，黃黃的短發(fā)我的語文老師可有趣了。記得有一次我們學(xué)習(xí)《巨人的花園》這一課時(shí)，老師講到“巨人的花園里有孩子在玩耍，巨人很生氣”的那一段話的內(nèi)時(shí)候。以下是呂悅?cè)紝懙摹段业恼Z文老師》范文；

好我的語文老師作文600字概況

• 作者：呂悅?cè)?/li>
• 班級(jí)：小學(xué)三年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年11月14日 14時(shí)17分

我的語文老師有著國字臉，大眼睛，不大不小的鼻子，紅紅的嘴巴，不高的個(gè)兒，黃黃的短發(fā)

我的語文老師可有趣了。記得有一次我們學(xué)習(xí)《巨人的花園》這一課時(shí)，老師講到“巨人的花園里有孩子在玩耍，巨人很生氣”的那一段話的內(nèi)時(shí)候。老師問我們∶“有人闖進(jìn)你們家的花園玩耍，你們生不生氣?”“生氣”“高不高興？”“不高興”“那你們太小氣了！”“啊?”聽老師一說，我們連忙改口說∶“不生氣?！薄斑@才是好孩子！”老師說完又繼續(xù)講課，可我們還在回味剛才的對(duì)話哩！

我們的老師不光有趣，還不像其他老師一樣奪走課余時(shí)間。有一次數(shù)學(xué)課下課（下課時(shí)已經(jīng)是上課了），我們語文老師一來就對(duì)我們說∶“我們布置一點(diǎn)作業(yè)，寫完了之后聽寫。還有這是大半空，聽寫完了的就出去玩。陸毅，李博文，下了課你們?nèi)ケI養(yǎng)餐?！蔽覀兟犃烁吲d得發(fā)狂，老師又說∶“再說話，就不下課了?！蔽覀兞⒖涕]上了嘴巴。

我的語文老師還會(huì)開玩笑呢！有一次上課，老師不在，劉靜就去管班上的同學(xué)。劉靜還說﹕“說話的是死人?！苯Y(jié)果，高文博同志就張開了他的嘴巴。劉靜對(duì)他說∶“高文博，你是死人吧是?”在這時(shí)候，語文老師回來了。于是，高文博就說∶“老師，劉靜罵我是死人。”誰知，老師說：“那你一定是死人，因?yàn)?，要不回答她的話，你就不是死人，可是，你已?jīng)回答了，那你就是死人了?！?/p>

“我無語了?！备呶牟┱f。

這就是我的語文老師，一個(gè)有趣，會(huì)開玩笑的老師。

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作者：小學(xué)三年級(jí)學(xué)生（3）班 呂悅?cè)?  時(shí)間：2022-11-14 14:17