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        恐怖的竹子 600字

        文章摘要:一年級(jí)說(shuō)明文作文:怎么寫好恐怖的竹子600字作文?今天上作文課時(shí),老師在黑板上寫上了“恐怖的竹子”這五個(gè)字,她說(shuō)這就是今天的作文題目,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我心里想:“竹子哪里恐怖呢。為什么會(huì)恐怖呢。真不知道老師為什么會(huì)把竹子想成恐怖的呢。也不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。以下是趙曉妍寫的《恐怖的竹子》范文;

        好恐怖的竹子作文600字概況

        • 作者:趙曉妍
        • 班級(jí):小學(xué)一年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:說(shuō)明文
        • 段落:分3段敘寫
        • 更新:2024年11月11日 06時(shí)12分

        小學(xué)一年級(jí)說(shuō)明文作文600字   趙曉妍   北京市 小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(6)班

        今天上作文課時(shí),老師在黑板上寫上了“恐怖的竹子”這五個(gè)字,她說(shuō)這就是今天的作文題目,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),我心里想:“竹子哪里恐怖呢?為什么會(huì)恐怖呢?真不知道老師為什么會(huì)把竹子想成恐怖的呢?也不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥?想到這,聽見老師說(shuō):”我想你們看到這個(gè)題目就一定很驚訝吧!不過(guò)一會(huì)兒,我?guī)銈冏鰝€(gè)游戲你們就不會(huì)這樣了“。說(shuō)完老師帶我們來(lái)到了一塊空地上準(zhǔn)備做游戲。

        做這個(gè)游戲前,老師告訴我們游戲的規(guī)則:”首先讓我們大家圍成一個(gè)大圈,然后同學(xué)們展開雙臂,左手握拳,大拇指朝上頂在另一個(gè)同學(xué)的右手的手心上;右手手心向下,手指并攏靠在另一個(gè)同學(xué)的左手大拇指上。然后老師站在圈里,一邊走一邊講故事,你們一定要認(rèn)真聽我講的故事,只要聽到了竹子這兩個(gè)字,你們把左手迅速的抽回來(lái),同時(shí)用你的右手飛快地去捉住右邊同學(xué)的左手大拇指,誰(shuí)被捉到誰(shuí)就輸了?!敖榻B完游戲規(guī)則我們開始了游戲。只見同學(xué)們都仔細(xì)的聽老師講故事,被故事的內(nèi)容所吸引,突然我聽到了”竹子“這兩個(gè)字,”嗖“的我迅速的收起了我的左手,同時(shí)也下意識(shí)的把右手也收了起來(lái),看到別的同學(xué)有被捉到的,我才想起我只顧著逃避不被逮住卻忘記去捉別人。這是第一次,接下來(lái)我們又做了第二次游戲,雖然這次我想到了去捉別的同學(xué),可是我失敗了,我誰(shuí)也沒捉到,游戲結(jié)束了我仿佛有些沮喪更有些意猶未盡。

        游戲結(jié)束了,可我還在回味,因?yàn)槲覄偛藕ε侣牭健敝褡印斑@兩字后被同學(xué)給捉住了?,F(xiàn)在我才明白原來(lái)老師說(shuō)”恐怖的竹子“是這個(gè)原因啊。

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        作者:小學(xué)一年級(jí)學(xué)生(6)班 趙曉妍   時(shí)間:2024-11-11 06:12

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