二十年后的我 600字
文章摘要：初二想像作文:怎么寫好二十年后的我600字作文？“光陰似箭，日月如梭?！辨倘换厥?，時(shí)光已經(jīng)相隔二十年了。我早己完成了我最初的夢想，那個(gè)我堅(jiān)持了十多年的夢想—當(dāng)一名作家。慢慢追逐自己的夢，才發(fā)現(xiàn)，原來要實(shí)現(xiàn)自己的夢想竟是那么難，一次又一次的跌入低谷，一次又一次的碰壁，在那個(gè)強(qiáng)手如云的地方，我是那么的渺小、平凡，不過還好，理想是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在那一刻，我明白了弱肉強(qiáng)食的道理，我奮發(fā)向上，銘記老師對我說的一句話：“走別人的路，讓別人無路可走。以下是楊麗娟寫的《二十年后的我》范文；
好二十年后的我作文600字概況
- 作者：楊麗娟
- 班級：初中初二
- 字?jǐn)?shù)：600字作文
- 體裁：想像
- 段落：分6段敘寫
- 更新：2024年09月17日 04時(shí)39分
“光陰似箭，日月如梭?！辨倘换厥?，時(shí)光已經(jīng)相隔二十年了。
我早己完成了我最初的夢想，那個(gè)我堅(jiān)持了十多年的夢想—當(dāng)一名作家。慢慢追逐自己的夢，才發(fā)現(xiàn)，原來要實(shí)現(xiàn)自己的夢想竟是那么難，一次又一次的跌入低谷，一次又一次的碰壁，在那個(gè)強(qiáng)手如云的地方，我是那么的渺小、平凡，不過還好，理想是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在那一刻，我明白了弱肉強(qiáng)食的道理，我奮發(fā)向上，銘記老師對我說的一句話：“走別人的路，讓別人無路可走?！?/p>
“這次，是該回去了，離鄉(xiāng)十多年，是該回去看看了?！毕袷菍e人說，也像是對自己說。這一天，注定不平凡，對我來說，便是如此了。
點(diǎn)評：終于到家了，一切都變了，沙山子，不，是八十三，早已改了昔日的模樣，一幢幢高樓大廈拔地而起，彌紅燈數(shù)不勝數(shù)，甚至許多地方都成了著名景點(diǎn)，馬路上的車川流不息……這些詮釋著這所城市繁華，熱鬧，發(fā)達(dá)。我拉著行李箱，默默地在人海中穿梭，感覺與它格格不入，終于懂了“兒童相見不相識，笑問客從何處來”的痛楚。憑借著自己模糊的記憶，“跌跌撞撞”的走回家，站在門口時(shí)，我糾結(jié)、焦慮，最終緩緩從口袋里掏出那把早已被我握熱的鑰匙，插入、轉(zhuǎn)動(dòng)、“砰”隨著一聲清脆的響聲，我如釋重負(fù)，原來，再怎么變，家還是家。躺在自己的床上，翻看著自己兒時(shí)的作文，實(shí)在覺得幼稚可笑;看著昔日的涂鴉之作，認(rèn)為那個(gè)真是一幅抽象畫，他們逐漸打開了我那早已深入靈魂，緊鎖在內(nèi)心深處的往事，把我的思緒帶出了現(xiàn)實(shí)從房間傳出的笑聲變?yōu)槌聊?dāng)然我不會(huì)忘記自己的母校，那所我心心惦念的地方。如今，學(xué)校早已變樣，擴(kuò)展出了土地、新建了樓層，在我們的那所教學(xué)樓里，我慢慢走上樓梯，心中格外平靜，看著教室里一張張稚嫩的臉，單純?nèi)缤焓?，一樣的場景不一樣的人，看著、想著?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/huiyi/" title="回憶作文">回憶著，卻不知，眼淚早已打濕眼眶。
我的母校，我的老師，我該如何報(bào)答你們？今日的我早已不再是往昔的我，我向來以我自己的力量來為你們做點(diǎn)事，小時(shí)候，是你們收留我給予我之海，現(xiàn)在，換我呵護(hù)你。與校長商量過后，我準(zhǔn)備給學(xué)生捐贈(zèng)圖書，看著校長與孩子們的微笑，我覺得自己仿佛做了人生中最正確的決定。
再回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)這所陌生又熟悉的城市，雖已變樣，卻還是在一直默默期盼我的到來，至少，頭頂上的星星與月亮正在向我這樣訴說。
作者：初中初二學(xué)生（7）班 楊麗娟 時(shí)間：2024-9-17 04:39
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