文章摘要：校園作文600字:怎么寫好我愛校園春色600字作文？驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機勃勃。春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著;那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬。以下是陳彥蓉寫的《我愛校園春色》范文；

好我愛校園春色作文600字概況

• 作者：陳彥蓉
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月26日 17時32分

驚蟄一到，隨著那聲驚雷，伴著綿綿細雨，天氣暖了，樹綠了，草青了，各種小動物都蘇醒過來了，到處生機勃勃。

春到校園，那天邊的云霞似的桃花，像極了小姑娘的笑臉，在枝頭含蓄地綻放著;那雪白勝雪的梨花，不正是小孩子那純潔的心靈，驅(qū)趕著寒冬?蜜蜂在粉紅色的桃花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……她們用星星點點的潔白、串串枝枝的鵝黃、隱隱約約的湖藍、明明麗麗的殷紅妝點著校園的一角。

春到校園，垂柳像一位姑娘，把那飄逸的長發(fā)在水中梳洗，微風吹來，長發(fā)迎風飄蕩，輕撫著孩子們純真的笑臉。我看看操場兩旁的樹木，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，嫩綠的葉子在細雨的濯洗下透著光亮，溫順地耷拉著。枝頭上，“唧唧啾啾”那是畫眉鳥婉轉(zhuǎn)悅耳的叫聲;“喳喳……”那是麻雀一刻不停地歡愉聲;許許多多的鳥兒也加入了這場交響音樂會，各種鳥叫聲清脆如水音，勝似天籟。

春到教室，數(shù)學課上，數(shù)學老師正講解著一道又怪僻又新穎又極難又需要繞好幾個“彎“才能解出的習題，同學們都把雙手深深插進衣袋木偶般端坐著，眼睛緊盯黑板，似乎很認真一樣，偶爾伸出右手拿起筆寫寫畫畫;語文課上，同學們有的捧著書本搖頭晃腦大聲吟誦著經(jīng)典篇目;音樂課上，熱鬧非凡，笑語盈盈，同學們正在老師的帶領(lǐng)下在歌聲中成長……

春天來到我們的校園，走在春天，感受春天的氣息;走在春天，感受著春所帶來的精神。春是一種象征、是一個起點、是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷!

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作者：小學三年級學生（1）班 陳彥蓉   時間：2024-10-26 17:32