文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好教室外的美好600字作文？微風(fēng)，帶領(lǐng)我走出這禁錮的教室;陽光，讓我看見在這黑黝黝的考驗(yàn)中，唯一的光芒。我將走出教室，體會(huì)這戶外的世界，書本不會(huì)永遠(yuǎn)將我孤立于教室中。走出教室，那樹葉扶疏的樹木，正向著我招手;那翠綠色的小草，正在翩翩起舞。以下是曹抑朝寫的《教室外的美好》范文；

好教室外的美好作文600字概況

• 作者：曹抑朝
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年02月02日 04時(shí)18分

微風(fēng)，帶領(lǐng)我走出這禁錮的教室;陽光，讓我看見在這黑黝黝的考驗(yàn)中，唯一的光芒。我將走出教室，體會(huì)這戶外的世界，書本不會(huì)永遠(yuǎn)將我孤立于教室中。

走出教室，那樹葉扶疏的樹木，正向著我招手;那翠綠色的小草，正在翩翩起舞。我要去體驗(yàn)在這大世界中每一個(gè)小地方，學(xué)習(xí)就由這里出發(fā)。我將探索這廣大的世界，因已經(jīng)厭倦了課程中每一段對話，厭倦了黑板上每一個(gè)字字句句，還厭倦了教室里每一個(gè)懊惱的數(shù)字，我要離開這局限自我的囹圄，去冒險(xiǎn)、去體驗(yàn)這世界的奧妙，用心靈去挖掘戶外的美麗世界，用身體去感受走出教室而帶來的美妙。

我要走出教室，張開雙手，擁抱這教室外的美妙世界;放手去撫觸大自然的奧妙。看著潔白色的白云在這蒼穹中不停翱翔，尋找著已有的自由;看著有活力的動(dòng)物在草原上奔跑，找尋失去的快樂。因此，我要走出教室、走入自然，用心靈去感受這種生活。一場又一場的考試，在一張滿江紅的考卷中，將我推出這里，窗外的世界，演出一場場的戲劇，引導(dǎo)我慢慢的地入這一個(gè)最美妙的美麗世界。

在這教室里，我的思緒不斷被局限，我的想法不斷被阻礙，這一切的一切，正妨礙著我。因此，我要走出教室、走向自然，獲得教室中得不到的人生目標(biāo)，用這新天地創(chuàng)造所有奇跡，走到戶外，去體會(huì)、去發(fā)現(xiàn)，自然就是一本人生必讀的美妙書籍。

用這新的心情走出教室，到達(dá)這世界中最微小的地方，倘若我的人生只在教室中，我將無法體悟這個(gè)世界;倘若我的人生只在教室中，我將無法看盡這世界的一切美好。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 曹抑朝   時(shí)間：2023-2-2 04:18