文章摘要：小學敘事作文:怎么寫好善意的謊言600字作文？在生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份好心，少了一份關愛。善意的謊言，不僅代表著人與人之間的呵護、關愛，同時還可以代表著友誼的象征。我和小花是好朋友。她總是用善意的謊言幫助人。我在體育方面最差的是跳繩，我總是跳兩下就踩到繩子了。以下是沈如云寫的《善意的謊言》范文；

好善意的謊言作文600字概況

• 作者：沈如云
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年11月18日 23時41分

小學小學敘事作文600字   沈如云   滄州市 小學五年級學生（6）班

在生活中，若少了善意的謊言，就等于少了一份好心，少了一份關愛。善意的謊言，不僅代表著人與人之間的呵護、關愛，同時還可以代表著友誼的象征。

我和小花是好朋友。她總是用善意的謊言幫助人。我在體育方面最差的是跳繩，我總是跳兩下就踩到繩子了。小莉總是和其他同學取笑我，因此我非常沮喪，我躲到學校的籃球場邊坐在一把椅子上埋頭哭了。忽然，我感覺有人輕輕拍了拍我的肩膀。我抬起頭一看，是小花?！安灰倚?，你跳的那么好，為什么不跳了？小花非常關注地拍了拍我的肩膀?！拔摇抑荒芴鴥上隆！蔽?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/weiqu/" title="委屈作文">委屈的含著淚說?！澳芴鴥上乱呀?jīng)很不錯了，我嘛……連拿繩子都不會，別說跳了。有志者事竟成。我相信你堅持練習，一定會跳得好?！甭犃怂?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/guli/" title="鼓勵作文">鼓勵，那些沮喪的心情好像被層層封鎖，心中充滿了自信。于是我跳了，她在一旁鼓勵我，我非常開心。

每天放學后，我們總是來到操場一角練習跳繩，而她總不忘鼓勵我。一個月后，我能熟練地跳各種繩法。體育課上，老師叫我們跳繩。吳小莉看了我跳得比她好，非常驚訝，她追問我是誰教的。“是小花陪我天天練習，我才有進步了，不過她卻還不怎么會跳?！蔽掖鸬馈！笆裁?？她不會跳？她去年在村的春節(jié)游園活動中拿了跳繩一等獎，你竟說她不會跳！”吳小莉驚訝地說?！皼]錯！是我告訴她我不會跳的，因為我怕她對自己沒信心?！毙』ú恢菑哪拿俺鰜淼?。那時，我才恍然大悟，我跟小花相視而笑。陽光下，她的頭頂閃爍著耀眼的光芒，她那善解人意、助人為樂的好品行更增添了她的光彩。

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作者：小學五年級學生（6）班 沈如云   時間：2023-11-18 23:41