文章摘要：嘗試作文600字:怎么寫好我終于學(xué)會(huì)了嘗試600字作文？“老師就像花園里的園丁，無(wú)比辛勤?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，老師不但教會(huì)我們知識(shí)，她們還教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人生。記得在剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我的拼音學(xué)得不太好，記來(lái)記去也老記不住，媽媽竟一氣之下給我請(qǐng)了一個(gè)家教，每天都輔導(dǎo)我做作業(yè)。以下是林佑萍寫的《我終于學(xué)會(huì)了嘗試》范文；

好我終于學(xué)會(huì)了嘗試作文600字概況

• 作者：林佑萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：周記
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年07月08日 15時(shí)05分

“老師就像花園里的園丁，無(wú)比辛勤?！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，老師不但教會(huì)我們知識(shí)，她們還教會(huì)了我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)人生。

記得在剛讀一年級(jí)的時(shí)候，我的拼音學(xué)得不太好，記來(lái)記去也老記不住，媽媽竟一氣之下給我請(qǐng)了一個(gè)家教，每天都輔導(dǎo)我做作業(yè)。這位家教姓揚(yáng)，所以我叫她作楊老師。這位楊老師每天晚上八點(diǎn)鐘才會(huì)來(lái)我家，在她來(lái)之前，我必須把所有作業(yè)都完成，她來(lái)到我家的時(shí)候就幫我改正錯(cuò)題，正因?yàn)檫@樣，我做作業(yè)遇到難題時(shí)，便不會(huì)再更深一步地思索下去，因?yàn)槲蚁耄悍凑纫粫?huì)兒楊老師就會(huì)來(lái)教我做作業(yè)了，倒不如等她來(lái)教我做那些難題，如果現(xiàn)在自己想，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。久而久之，我對(duì)楊老師就養(yǎng)成了依賴心里，而楊老師也漸漸地發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，終于有一天，她對(duì)我說(shuō)：“咦？怎么這段時(shí)間做的作業(yè)都有很多留空呢？是你不會(huì)寫？還是想偷懶，不善于思考呢？”“我……我……”我支支吾吾的，不能說(shuō)出個(gè)所以然?！肮?，被我看穿了吧？”楊老師帶有一點(diǎn)頑皮地說(shuō)。她沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“做什么都必須勇于嘗試，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要對(duì)自己有信心，如果你認(rèn)為不做這些題目是為了節(jié)省時(shí)間，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)槠鋵?shí)時(shí)間是給我們思考的，只有你自己想出來(lái)的答案才會(huì)更深刻的留在你的心中。而且不能做什么事都依賴別人，在這個(gè)世界上沒(méi)有任何人能夠永遠(yuǎn)讓你依賴，要生存，只有通過(guò)自己的努力與嘗試才會(huì)活得更精彩！”

從那次以后，我終于學(xué)會(huì)了嘗試，不能時(shí)刻依賴別人的道理！老師不但教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我如何面對(duì)人生。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 林佑萍   時(shí)間：2023-7-8 15:05