文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好蒲公英的約定600字作文？蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花，無(wú)論風(fēng)吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生長(zhǎng)起來(lái)，這樣無(wú)限的循環(huán)，一朵孤單嬌弱的蒲公英，仍能擁有許多的親友姐妹?？杉词顾辉俟聠?，卻堅(jiān)強(qiáng)依舊。我喜歡蒲公英，它看起來(lái)是那么柔弱，那么需要呵護(hù)。以下是張金霞寫(xiě)的《蒲公英的約定》范文；

好蒲公英的約定作文600字概況

• 作者：張金霞
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月02日 17時(shí)02分

蒲公英是堅(jiān)強(qiáng)的花，無(wú)論風(fēng)吹雨打，花瓣仍四海而家。一片花瓣落地，一朵蒲公英又生長(zhǎng)起來(lái)，這樣無(wú)限的循環(huán)，一朵孤單嬌弱的蒲公英，仍能擁有許多的親友姐妹?？杉词顾辉俟聠?，卻堅(jiān)強(qiáng)依舊。

我喜歡蒲公英，它看起來(lái)是那么柔弱，那么需要呵護(hù)。它的花瓣如毛毯般柔軟滑膩。對(duì)它，我不由得升起一股憐愛(ài)之心。它的花瓣總是隨風(fēng)而舞，就像靈動(dòng)的小精靈一樣，我仿佛看到了它的努力，它的堅(jiān)持，它的勇氣?？晌业目捶?，總是得不到朋友的認(rèn)可，他們總是說(shuō)：“看啊！它多么快樂(lè)，多么活潑的樣子！”這時(shí)候，我總是在心里默默的嘆氣。是我錯(cuò)了嗎？可對(duì)著那倔強(qiáng)的小精靈我看到是它的那一絲柔弱！

我知道，蒲公英花瓣的離去是因?yàn)樗?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/changda/" title="長(zhǎng)大作文">長(zhǎng)大了，不能總是在母親的庇護(hù)下生活了，它知道，它該獨(dú)立了，它的離去只為在母親身旁成長(zhǎng)，它想讓母親欣慰的看著它，它想為母親遮風(fēng)擋雨。在風(fēng)的幫助下，它在母親身旁住下，沐浴著陽(yáng)光雨露，只為生根發(fā)芽……

我與蒲公英的約定在那個(gè)春天。它說(shuō)，它要去尋找它的夢(mèng)，它的夢(mèng)在遠(yuǎn)方的土地，它深知路途遙遠(yuǎn)，可是它心中毫無(wú)雜念，只有那個(gè)單純的夢(mèng)想。我為那柔弱卻倔強(qiáng)堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英花瓣感到心疼，我和它約定，一定要努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

又是一個(gè)盛開(kāi)的季節(jié)，它實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了吧！它已赴約，我卻還在徘徊。我會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定！我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)和它的約定！

蒲公英一生沒(méi)有所求，只是為了他那簡(jiǎn)單的夢(mèng)而飛翔。夕陽(yáng)下，微風(fēng)中，它身背白色行囊，說(shuō)遠(yuǎn)處大地有它的夢(mèng)……

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（6）班 張金霞   時(shí)間：2023-2-2 17:02