文章摘要：五年級議論文作文:怎么寫好我愛語文課本600字作文？我愛語文課本，它像一把金鑰匙，打開了我知識的大門。是這位良師帶我走進(jìn)了各種境界里。它帶著我，來到了《我的“長生果”》，使我懂得了兩個(gè)道理，一個(gè)是：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆要與眾不同。另一個(gè)道理是：作文，要寫真情實(shí)感。以下是金荔蓉寫的《我愛語文課本》范文；

好我愛語文課本作文600字概況

• 作者：金荔蓉
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月17日 01時(shí)09分

我愛語文課本，它像一把金鑰匙，打開了我知識的大門。

是這位良師帶我走進(jìn)了各種境界里。它帶著我，來到了《我的“長生果”》，使我懂得了兩個(gè)道理，一個(gè)是：作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆要與眾不同。另一個(gè)道理是：作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，入門時(shí)離不開借鑒和模仿，但是真正打動人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。它又帶著我，知道了《鯨》和《松鼠》的生活習(xí)性，了解了《新型玻璃》的各種性能，也讓我知道了人類的科技發(fā)展很快。我來到了《梅花魂》里，知道了梅花的秉性，它引領(lǐng)我暇想，《假如沒有灰塵》，世界又將怎樣，我又從《通往廣場的路不止一條》里得到了道理：人生的道路不止一條，如果一條不能走，要走另一條。我又親眼目睹了《圓明園的毀滅》的歷程，看到了八國聯(lián)軍搶劫圓明園時(shí)的丑惡行徑，激發(fā)了我對八國聯(lián)軍的憎惡，增強(qiáng)了我對祖國的熱愛之情。

語文課本不但是一位良師，還是一位益友。在我怯懦時(shí)，它磨練我的意志，給予我勇氣。一天，我補(bǔ)作文前，媽媽說：“回去時(shí)，我不接你了，你自己回家?！蔽荫R上要跑上樓補(bǔ)作文了，一時(shí)間連連答應(yīng)，可走的時(shí)侯，我又反悔，覺得自己不敢獨(dú)自回家，當(dāng)我正在苦惱的時(shí)侯，我的好朋友——語文課本指引了我，我想到課文《學(xué)會看病》中的一句話：“我知道應(yīng)該不斷地磨練他，在這個(gè)過程中，也磨練自己。”我知道，媽媽在磨煉我，所以，我自己走了回去。

我愛你，語文課本，你是我的良師益友。你教給了我知識，教會了我道理，指引著我在人生道路上不斷前進(jìn)。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 金荔蓉   時(shí)間：2025-1-17 01:09