文章摘要：初二說明文作文:怎么寫好鷸蚌相爭(zhēng)，無人得利600字作文？大家都叫我向前走、向右走、向左走，我——只想向后倒退。有個(gè)家喻戶曉的故事是這樣說的：有一天，蚌正躺在沙灘上曬太陽，忽然一只海鷗俯沖下來，在他的喙啄到蚌肉的那一刻，蚌夾住了海鷗，兩個(gè)誰也不想讓誰，有一漁夫走過，便捉了蚌和海鷗，雙方誰都沒有贏誰，這就是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的故事。以下是曾東紅寫的《鷸蚌相爭(zhēng)，無人得利》范文；

好鷸蚌相爭(zhēng)，無人得利作文600字概況

• 作者：曾東紅
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：說明文
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2023年04月27日 02時(shí)22分

初中初二說明文作文600字   曾東紅   儋州市 初中初二學(xué)生（6）班

大家都叫我向前走、向右走、向左走，我——只想向后倒退。

有個(gè)家喻戶曉的故事是這樣說的：有一天，蚌正躺在沙灘上曬太陽，忽然一只海鷗俯沖下來，在他的喙啄到蚌肉的那一刻，蚌夾住了海鷗，兩個(gè)誰也不想讓誰，有一漁夫走過，便捉了蚌和海鷗，雙方誰都沒有贏誰，這就是“鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”的故事。

雖然這故事有點(diǎn)荒謬，聽過的人無不搖頭感嘆著蚌和鷸的愚蠢，但在現(xiàn)實(shí)生活中，大家也不正是如此嗎？

曾經(jīng)我們班上要去比“熱舞”比賽，愛跳舞的我們，每節(jié)下課都聚在一起，討論舞曲、走位、……等主題。當(dāng)討論到舞曲時(shí)，我提出的建議受到多數(shù)人的好評(píng)，不過有幾個(gè)人卻不以為然，狠狠批評(píng)我，打擊我脆弱的心。

我生氣了，雙方便開始吵架，好幾天都不說話，我們的熱情迅速冷卻，到最后草草練了一首就結(jié)束，但這次的事件早已在我們心中，成了一個(gè)永遠(yuǎn)無法修復(fù)的傷口，隨時(shí)都有可能發(fā)炎、潰爛。

現(xiàn)在回憶起，當(dāng)時(shí)的我們?yōu)楹我敲?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/jianchi/" title="堅(jiān)持作文">堅(jiān)持一件小事，那么執(zhí)著于自己的想法？為何我們不各后退一步，不要局限于自己的信仰，拋掉“就是要聽我的”想法，我們不會(huì)因此而少了什么，反而會(huì)得到更多的快樂與成就。

在世界上，相信這類“鷸蚌相爭(zhēng)”的事件，每天不停上演著。無論是子女和父母、學(xué)生和老師或是同儕之間，都有可能扮演鷸、蚌的角色，而不管最終是誰獲得了勝利，沒有任何一人是贏家，雙方一定都會(huì)受傷。

如過時(shí)間可以倒退，我愿意向后退一步，天空依舊寬闊、快樂依舊永存、……。

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 曾東紅   時(shí)間：2023-4-27 02:22