文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好大掃除是技術(shù)活600字作文？今天下午，老師召集大家來一次大掃除。我好久都沒做過大掃除了，這次大掃除一定會讓教室變得一干二凈，桌子、椅子、黑板也會煥然一新。開始大掃除了。開始大掃除了。有些同學(xué)高興地歡呼起來。大家拿起抹布，走向陽臺上的水龍頭，大家一個(gè)接一個(gè)地排著隊(duì)，等待用水。以下是盧柘汁寫的《大掃除是技術(shù)活》范文；

好大掃除是技術(shù)活作文600字概況

• 作者：盧柘汁
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月20日 16時(shí)52分

今天下午，老師召集大家來一次大掃除。我好久都沒做過大掃除了，這次大掃除一定會讓教室變得一干二凈，桌子、椅子、黑板也會煥然一新。

開始大掃除了！開始大掃除了！有些同學(xué)高興地歡呼起來。大家拿起抹布，走向陽臺上的水龍頭，大家一個(gè)接一個(gè)地排著隊(duì)，等待用水。去接水的過程中，大量的水都流到了陽臺上，如果我們是小自己的座位上，等待著陳俊橋給我們澆點(diǎn)水，也等待著鄧國揚(yáng)給我們?yōu)⑾匆路邸．?dāng)鄧國揚(yáng)給我灑洗衣粉時(shí)，故意把洗衣粉灑到了我的腳上，還說我是白雪公主。大家開始洗地了。我把抹布放在地上，上上下下的擦來擦去。我的同桌李政霖不停地去接水，灑在了我們的桌子下。呀！水澆得太多了，這些水真像馬靜雯說的浸泡在牛奶里一樣！我和李政霖蹲在地上，用抹布擦擦擦，就像在“牛奶”里面奔馳地“汽車”一樣。給地面洗完澡后，我們用另一塊抹布把地面給擦干凈了身子。這些事情都做完后，老師又把大家分成了8個(gè)小組，叫每一個(gè)小組去做其它地方的清潔。我和第一小組的同學(xué)被安排擦教室外面的磁磚。

開始擦磁磚了。聽到有人說教室停水了，我就想到其他的地方還有水嗎？對了，廁所！我召集一小組的小伙伴們一起到廁所接水。結(jié)果廁所真的有水，我們高興地洗完了抹布，繼續(xù)擦磁磚。

擦完磁磚后，老師就叫大家可以排隊(duì)回家了。我就收拾好書包，明天上課的時(shí)候教室一定像我說的那樣變得煥然一新，在這樣又干凈又明亮的教室上課，感覺可真好呀！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（2）班 盧柘汁   時(shí)間：2024-10-20 16:52