文章摘要：六年級(jí)作文600字:怎么寫好大腳板600字作文？看到這個(gè)題目，很多人都會(huì)問：“大腳板是什么東西?！贝竽_板就是讓七個(gè)人在兩塊木板上，提著繩子向前走，由于必須步伐一致，它就成了考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力和團(tuán)結(jié)能力最佳的活動(dòng)，不信就來看看我在實(shí)踐基地時(shí)是怎么征服它的吧。以下是梁紅愛寫的《大腳板》范文；

好大腳板作文600字概況

• 作者：梁紅愛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年12月12日 10時(shí)14分

看到這個(gè)題目，很多人都會(huì)問：“大腳板是什么東西？”大腳板就是讓七個(gè)人在兩塊木板上，提著繩子向前走，由于必須步伐一致，它就成了考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力和團(tuán)結(jié)能力最佳的活動(dòng)，不信就來看看我在實(shí)踐基地時(shí)是怎么征服它的吧！

我們是第一批體驗(yàn)大腳板的，由于沒有經(jīng)驗(yàn)也沒看過示范，我們?cè)?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/qidian/" title="起點(diǎn)作文">起點(diǎn)磨蹭了半天也未能走動(dòng)半步。張教官給出了一個(gè)建議：“你們喊一、二吧，一邁左腳，二邁右腳，或者喊左右也行?。　蔽覀兟犃?，原本的泄氣的心又充滿了自信，“一二一二！”我們的聲音回蕩在所有人的耳邊，成功邁出了第一步，緊接著又是第二步、第三步……一步接一步地邁出，我們漸漸變得熟練起來，慌亂和失望也已灰飛煙滅，腳步充滿自信，可走著走著，腳卻抬不動(dòng)了，原來是有些左右不分淑揚(yáng)邁錯(cuò)了腳，隊(duì)長(zhǎng)夢(mèng)婷嘆了口氣，說“沒事，淑揚(yáng)你注意些，咱們繼續(xù)?！贝竽_板活動(dòng)繼續(xù)進(jìn)行，步子卻不再那么順暢了，黑洞淑揚(yáng)連續(xù)出錯(cuò)，長(zhǎng)時(shí)間的體力消耗所有人都有些吃不消，狀況百出、婧怡忘了提繩子，奕揚(yáng)沒反應(yīng)過萊，宇欣差點(diǎn)摔倒……好在這些問題我們都一一解塊了，最讓人頭疼的就是淑揚(yáng)了，忘提繩子、沒應(yīng)過耒、邁錯(cuò)腳、差點(diǎn)摔倒這些情況她都出現(xiàn)過，為了幫助她，我把口號(hào)改成了“左右左”，還特意放慢了腳步，功夫不負(fù)有心人，終于有驚無險(xiǎn)的到達(dá)了終點(diǎn)。

大腳板，只要一個(gè)人出錯(cuò)，整個(gè)團(tuán)體便邁不開步，這是多么嚴(yán)厲的考核，不過，我們可是無所畏懼，所向披靡的！

李雨彤

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 梁紅愛   時(shí)間：2024-12-12 10:14