文章摘要：小學作文600字:怎么寫好意外之喜600字作文？就這樣，我從一個本來想要學習書法的孩子，正式報班成了一個學習畫畫的孩子，而令我和家人感到意外之喜的是我自學的那些書法技巧，卻使我成為了用自己風格作畫的一個“頗有畫畫天賦”的孩子。我的畫畫老師多次在我的畫作上交后，在畫畫班里向所有學畫畫的孩子表揚我的畫作，在我的家人來接我下課時，握緊我家人的手說：“這孩子有畫畫的天賦，要讓他好好地學下去啊。以下是黃金麗寫的《意外之喜》范文；

好意外之喜作文600字概況

• 作者：黃金麗
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月18日 14時41分

意外，意料之外，而意外之喜，則像是因踩了井蓋掉了下去，卻掉進了幸福里。

我要說的意外之喜，是我小時候?qū)W特長的事情。本來我是想要去少年宮報名學習書法的，不料那一年學習書法的人，甚至超過了學習舞蹈的人，家人問我，“是一定想要學習書法還是學別的什么也可以？”我這個不愛熱鬧的孩子，看見報名書法班的隊伍，自然而然對家人說了“學別的也可以的”這樣的話，而家人指了指旁邊學畫畫的隊伍，還沒等家人開口，我已經(jīng)說了“好”。

就這樣，我從一個本來想要學習書法的孩子，正式報班成了一個學習畫畫的孩子，而令我和家人感到意外之喜的是我自學的那些書法技巧，卻使我成為了用自己風格作畫的一個“頗有畫畫天賦”的孩子。我的畫畫老師多次在我的畫作上交后，在畫畫班里向所有學畫畫的孩子表揚我的畫作，在我的家人來接我下課時，握緊我家人的手說：“這孩子有畫畫的天賦，要讓他好好地學下去??！”

每一次我的家人都會非常開心地拉著我的手回家，并多次聊起我所學的特長從書法改為畫畫后所獲得的肯定，這意外之喜讓我不再有一丁點兒沒有學習書法的遺憾，更是讓我在將書法技巧應(yīng)用到畫畫中時，感受到自己多少有那么一點兒繪畫的天賦。沒有報上書法班，退而求其次的畫畫班卻讓我收獲了意外之喜，讓我像是因踩了井蓋掉下坑里的那個人，又在坑里擁有了別樣的幸福和喜悅。

意外，意料之外。報畫畫班是我們家的意料之外，而在畫畫班上所收到的老師與同學對我的肯定，則是意外之喜，讓我成為了踩空掉進井里卻收獲了幸福和喜悅的人。

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作者：小學六年級學生（3）班 黃金麗   時間：2023-8-18 14:41