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        園丁頌 600字

        文章摘要:五年級(jí)敘事作文:怎么寫好園丁頌600字作文?他下定決心,要去找“死神婆”,把李老師挽救回來。經(jīng)過千辛萬苦,楊波以他驚人的毅力,救回了李老師,于是,時(shí)間被定格在師生的緊緊擁抱中……盡管這是一個(gè)夢(mèng),卻透著最純真濃厚的師生情。是啊。老師對(duì)我們的愛是偉大無私的。以下是董興媛寫的《園丁頌》范文;

        好園丁頌作文600字概況

        • 作者:董興媛
        • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分4段敘寫
        • 更新:2024年12月10日 12時(shí)15分

        在那一片充滿歡聲笑語的地方,有成千上萬的孩子在哪里嬉戲、玩?!@個(gè)地方就是神圣的學(xué)校。老師是那辛勤耕耘的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。

        我曾經(jīng)在書籍中看到過一個(gè)生動(dòng)感人的故事。故事講述的是:一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生楊波的音樂老師為了拯救一個(gè)即將被奪去生命的小朋友,而倒在車輪下,永遠(yuǎn)離開了他們。李老師才28歲,總是面帶微笑,她的微笑如同和煦的春風(fēng),溫暖著大家的心田;她總是耐心地引導(dǎo)著他們,像母親一樣關(guān)懷著大家。所以,當(dāng)楊波聽聞這個(gè)噩耗后,傷心欲絕。他下定決心,要去找“死神婆”,把李老師挽救回來。經(jīng)過千辛萬苦,楊波以他驚人的毅力,救回了李老師,于是,時(shí)間被定格在師生的緊緊擁抱中……盡管這是一個(gè)夢(mèng),卻透著最純真濃厚的師生情。

        是啊!老師對(duì)我們的愛是偉大無私的。當(dāng)?shù)筷貫M大地,當(dāng)微微星辰點(diǎn)點(diǎn)閃起,在茁壯成長的幼芽旁,總能看到老師辛勤的背影。翹首回望,是老師引領(lǐng)著我們邁向青春,走向燦爛。回想起自己走過了五年的小學(xué)旅途,是老師攙扶著我前進(jìn),從坐姿,敬禮到如何掃地、擦窗都一一給我耐心的教導(dǎo);是老師責(zé)無旁貸地呵護(hù)柔弱的我;是老師告訴我們?nèi)绾味惚茱L(fēng)雨,戰(zhàn)勝挫折;是老師,叮囑我跌倒后不必放棄,要向前看……老師是太陽,照滿人間。它用一種樸實(shí)的愛、一份真摯的情照亮我小小的心房,我將永遠(yuǎn)銘記老師的愛。

        老師是園丁,不停地為我們灌溉養(yǎng)分,讓我們這些祖國的花朵成為祖國的棟梁之才。

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        作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(5)班 董興媛   時(shí)間:2024-12-10 12:15

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