文章摘要：小學(xué)敘事作文:怎么寫(xiě)好手機(jī)的主人600字作文？最早以前的聯(lián)系方式是寫(xiě)信，寄信，收到信的時(shí)間很漫長(zhǎng)，隨著科技的不斷變化，有了固定電話(huà)，在當(dāng)來(lái)說(shuō)，也是奢侈品，全村有電話(huà)的少之又少，但聯(lián)系的速度是快了很多，直到有一天，突然村里來(lái)了一輛小汽車(chē)，車(chē)上下來(lái)了一上中年男子，中等個(gè)子，手里拿著像磚頭一樣的東西在耳邊說(shuō)個(gè)不?！蟾绱?，就這樣出現(xiàn)了，它的外型很霸氣，這更驗(yàn)證了時(shí)代的飛速發(fā)展，隨后”諾基亞、摩托羅拉、小米、VO相繼問(wèn)世，越來(lái)越多的品牌，越來(lái)越多的功能，讓大眾朋友們愛(ài)不釋手，在路上，在車(chē)站、在公交車(chē)、在家里，人手一部手機(jī)的時(shí)代誕生了。以下是曹靖依寫(xiě)的《手機(jī)的主人》范文；

好手機(jī)的主人作文600字概況

• 作者：曹靖依
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2024年03月05日 23時(shí)11分

小學(xué)小學(xué)敘事作文600字   曹靖依   韶關(guān)市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班

手機(jī)在以前是個(gè)新鮮的玩意兒，現(xiàn)在看來(lái)是再平常不過(guò)的一件生活用品。

手機(jī)是好呢？還是壞呢？凡是都有好壞、利弊之分，用的好，那么它就是你的引路人，指引你前行，用不好，它就是你的拌腳石，阻止你前行，怎么衡量？在于誰(shuí)？在于你，因?yàn)槟闶鞘謾C(jī)的主認(rèn)。

最早以前的聯(lián)系方式是寫(xiě)信，寄信，收到信的時(shí)間很漫長(zhǎng)，隨著科技的不斷變化，有了固定電話(huà)，在當(dāng)來(lái)說(shuō)，也是奢侈品，全村有電話(huà)的少之又少，但聯(lián)系的速度是快了很多，直到有一天，突然村里來(lái)了一輛小汽車(chē)，車(chē)上下來(lái)了一上中年男子，中等個(gè)子，手里拿著像磚頭一樣的東西在耳邊說(shuō)個(gè)不?！蟾绱?，就這樣出現(xiàn)了，它的外型很霸氣，這更驗(yàn)證了時(shí)代的飛速發(fā)展，隨后”諾基亞、摩托羅拉、小米、VO相繼問(wèn)世，越來(lái)越多的品牌，越來(lái)越多的功能，讓大眾朋友們愛(ài)不釋手，在路上，在車(chē)站、在公交車(chē)、在家里，人手一部手機(jī)的時(shí)代誕生了。

就這么一部手機(jī)，給我們帶來(lái)了什么？

高興？快樂(lè)？憂(yōu)愁？煩惱？

高興它功能齊全，即可以照片，又可以打電話(huà)，既可以算帳，又可以看時(shí)間

煩惱它只要拿上它，不離手，不知道時(shí)間長(zhǎng)短，誤事，誤學(xué)習(xí)，誤生活

我想在這里呼吁手機(jī)的主人！

手機(jī)的主人，請(qǐng)你想想，如果手機(jī)阻止了你的生活，你的學(xué)習(xí)，那你應(yīng)該怎么做？

手機(jī)的主人，請(qǐng)你擦亮雙眼，給手機(jī)呈現(xiàn)最干凈的臉？

手機(jī)的主人，你是一個(gè)有信的帥哥，請(qǐng)你為你的手機(jī)做主，贏得寶貴的時(shí)間？

如果你戰(zhàn)勝了時(shí)間，那么你贏得了不止是時(shí)間，還有更寶貴的精神財(cái)富。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 曹靖依   時(shí)間：2024-3-5 23:11