文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好拉琴600字作文？我快速地打開琴盒，讓它露出藏在里面的大提琴，還挺新。但它的聲音早已跑了調(diào)，弓子上的毛也已經(jīng)松散?？墒?，我還是努力將音調(diào)準，把弓子擰緊。然后慢慢打開琴譜，望著曾經(jīng)熟悉的五線譜，我深吸了一口氣，憑著以前的記憶，拉出了第一個音。以下是曾楣婷寫的《拉琴》范文；

好拉琴作文600字概況

• 作者：曾楣婷
• 班級：小學(xué)一年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年12月07日 00時29分

一年級時，我選報了學(xué)校的管弦樂團，媽媽讓我選擇一種樂器，在聆聽樂團的演奏時，我首先被小提琴的輕快所吸引，而后又被長笛的溫柔所折服，但最終還是被大提琴的高雅與悠揚震撼。于是我義無反顧地選擇了它。

一二年級，是我拉琴時間最長的時候，因為作業(yè)不多，考試簡單，所以我一天至少能拉2到4個小時左右。但自從上了五年級，學(xué)業(yè)陡然增加，課間時間大多都拿來寫作業(yè)，晚上回家就更不用說了，還要完成剩余的作業(yè)。曾經(jīng)天天見面的老朋友——大提琴，也有一段時間被我遺忘了。我的心中常常充滿矛盾，高年級了，我是否還要留點時間給我的興趣和愛好呢？

于是，我努力將大提琴盒搬出儲物間，望著早已蒙上一層薄灰的琴盒，我便有了更多想去拉琴的欲望了。我快速地打開琴盒，讓它露出藏在里面的大提琴，還挺新。但它的聲音早已跑了調(diào)，弓子上的毛也已經(jīng)松散。可是，我還是努力將音調(diào)準，把弓子擰緊。然后慢慢打開琴譜，望著曾經(jīng)熟悉的五線譜，我深吸了一口氣，憑著以前的記憶，拉出了第一個音。

當(dāng)?shù)谝粋€低沉的音從大提琴里發(fā)出時，我好像找回了以前的感覺。不用再緊緊盯著琴譜，也能自然而然地拉出下一個音。當(dāng)整首曲子拉完，我早已大汗淋漓。然后我又多拉了一個多小時，琴聲有時如流水般輕快、靈活，有時如高山般昂揚、磅礴，但不失高雅。我完全陶醉在音樂中，仿佛又回到了一年級的美好時光，連一旁的弟弟也不禁鼓起掌。

在緊張、匆忙的生活里，我們應(yīng)該留點時間做自己喜歡的事。只有這樣，我們才能收獲更大的快樂。

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作者：小學(xué)一年級學(xué)生（1）班 曾楣婷   時間：2024-12-7 00:29