文章摘要：六年級(jí)寫人作文:怎么寫好普通人也有特色600字作文？但是，有些人雖然普通，但是卻有一些很好的性格啊品格啊，就比如我剛剛提起的同學(xué)。在我和他交往了3年后我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的人，他最大的特點(diǎn)是樂于助人，就比如在三年級(jí)有一次語文小測(cè)，我在書包和抽屜里翻來翻去都沒找到我的400格紙，他看到之后問我：“你在找啥。以下是李華英寫的《普通人也有特色》范文；

好普通人也有特色作文600字概況

• 作者：李華英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年05月02日 16時(shí)55分

每個(gè)人身邊都有許許多多的普通人，雖然普通但是也有許多特色，比如：有人樂于助人，有人大公無私，有人為了別人的安全而不顧自己的性命，有人......

就比如我的一個(gè)小學(xué)同學(xué)，他，是坐在我后面的一個(gè)男同學(xué)，在班上成績不怎么好，也不怎么引人注目，有的同學(xué)對(duì)他的印象甚至很差，而我，卻和他在1年級(jí)就交上了好朋友。他只是個(gè)普通得不能再普通的一個(gè)同學(xué)。但是，有些人雖然普通，但是卻有一些很好的性格啊品格啊，就比如我剛剛提起的同學(xué)。

在我和他交往了3年后我發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的人，他最大的特點(diǎn)是樂于助人，就比如在三年級(jí)有一次語文小測(cè)，我在書包和抽屜里翻來翻去都沒找到我的400格紙，他看到之后問我：“你在找啥？”“我400格找不到了?！蔽艺f?！斑?，我給你一些吧?！彼终f?！爸x了。”我趕忙回答到。

還有一次，我筆盒沒帶，我到了上課了才發(fā)現(xiàn)，于是立刻轉(zhuǎn)過頭問他能不能借我一把黑筆，他立馬同意了，把他手上的黑筆借我了，我看到他從筆盒里拿出一把鉛筆繼續(xù)寫了起來，我就立馬把黑筆還給他，但是他拒絕了，我就一直固執(zhí)的要還給他，最后我說了下課再借我他才拿起黑筆寫了起來，我便借走了一把鉛筆，當(dāng)然有筆總比沒有好，我就這么用鉛筆用到了放學(xué)。放學(xué)后他拿著黑筆找我說：“這把筆借你我家里還有，沒事，借你一中午。”謝過他后我便回托管了...

目前我已經(jīng)和他同班了6年多了，上了初中后我們幸運(yùn)地到了同一個(gè)班，我希望高中后我們還能在同一個(gè)班。他雖然很普通，但是我就是愿意和他交朋友。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 李華英   時(shí)間：2022-5-2 16:55