文章摘要：四年級(jí)狀物作文:怎么寫(xiě)好母親的扇子600字作文？”“啊。憑啥是它的季節(jié)。這該死的知了?！薄昂⒆?，有一種知了一生只活一個(gè)夏天，可是它卻要為這個(gè)夏天付出整整十七年的等待，長(zhǎng)埋地下的等待。你說(shuō)，當(dāng)它出來(lái)的時(shí)候還不該為這個(gè)生命歡呼嗎。當(dāng)我們收獲瓜果的時(shí)候，卻是它消逝于世界之時(shí)啊。以下是朱艷秋寫(xiě)的《母親的扇子》范文；

好母親的扇子作文600字概況

• 作者：朱艷秋
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：狀物
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2022年10月23日 18時(shí)16分

那個(gè)炎熱的夏季，窗外的知了躲在樹(shù)上大聲“嚷嚷”，地面發(fā)泄著滾燙的“火氣”。家里的空調(diào)壞掉了，我遲遲難以入眠?！翱禳c(diǎn)睡吧，明天還要補(bǔ)習(xí)，睡好了，才會(huì)有精神啊。唉——天氣太熱了?！蹦赣H將一個(gè)“唉”拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，流淌出深深的無(wú)奈。我皺了皺眉頭，嘴巴一撅，“這該死的夜晚，這煩人的知了，叫我怎能睡得著！”我牙齒咬得咯咯響，腳用力地踢打著涼席。

在一陣寂靜之后，母親說(shuō)起了知了?！笆前?，知了是有些煩人，但是孩子，每一個(gè)生命都有它的使命，有它的季節(jié)。夏天是知了的季節(jié)??！”“??？憑啥是它的季節(jié)？這該死的知了！”“孩子，有一種知了一生只活一個(gè)夏天，可是它卻要為這個(gè)夏天付出整整十七年的等待，長(zhǎng)埋地下的等待！你說(shuō)，當(dāng)它出來(lái)的時(shí)候還不該為這個(gè)生命歡呼嗎？當(dāng)我們收獲瓜果的時(shí)候，卻是它消逝于世界之時(shí)?。　?/p>

我眼睛瞪得大大的，“那這叫聲豈不是它生命的樂(lè)音！”“是的！那是勝利的歌聲，那是生命的號(hào)角?！蹦赣H靜靜地說(shuō)著，她的眼睛凝望著窗外，若有所思，如同諦聽(tīng)著仙樂(lè)一般癡迷?！懊恳粋€(gè)收獲的背后，都隱藏著不為人知的辛酸吶——”“哦——”我若有所悟。心頭的懊惱蕩然無(wú)存，“不就是炎熱嗎？至少我還有秋涼之時(shí)。”我閉上眼睛，耳旁是母親扇來(lái)一陣一陣的涼風(fēng)。是啊，至少我還有母親，還有母親的扇子?！般y燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，臥看牽?？椗?。”耳畔傳來(lái)母親早已背過(guò)無(wú)數(shù)次的詩(shī)歌，輕輕地，柔柔地，在我的心田擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 朱艷秋   時(shí)間：2022-10-23 18:16