文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好假如我是一棵仙人掌600字作文？假如我是一棵仙人掌，我便為人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木的行為熱烈鼓掌。假如我是一棵仙人掌，那么我眼前就只有黃澄澄的沙子，火熱的驕陽(yáng)和個(gè)別的幾棵兄弟姐妹。假如我是一棵仙人掌，那我一定生活在哈薩拉大沙漠里。在哪里，我是十分高興的，那里的植物太少了，只有我的同類(lèi)——仙人掌。以下是王紀(jì)國(guó)寫(xiě)的《假如我是一棵仙人掌》范文；

好假如我是一棵仙人掌作文600字概況

• 作者：王紀(jì)國(guó)
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分12段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 16時(shí)44分

小學(xué)六年級(jí)敘事作文600字   王紀(jì)國(guó)   屯昌縣 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

假如我是一棵仙人掌，我便為人類(lèi)隨意砍伐樹(shù)木的行為熱烈鼓掌。

假如我是一棵仙人掌，那么我眼前就只有黃澄澄的沙子，火熱的驕陽(yáng)和個(gè)別的幾棵兄弟姐妹。

假如我是一棵仙人掌，那我一定生活在哈薩拉大沙漠里。在哪里，我是十分高興的，那里的植物太少了，只有我的同類(lèi)——仙人掌。我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

假如我是一棵仙人掌，那我的身上一定長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。那些刺會(huì)使人們很少靠近我。那些刺是有我的葉子變成的，所以它既是我的葉子，又是我的防身武器。我的花開(kāi)時(shí)，很少有人看見(jiàn)，人類(lèi)便以為我不開(kāi)花，其實(shí)，我們仙人掌是開(kāi)花的。

假如我是一棵仙人掌，我一定會(huì)把我的根深深地扎進(jìn)滾燙的沙子里，吸取那僅有的一點(diǎn)水分和養(yǎng)分，來(lái)補(bǔ)充身體大量的損失，讓自己茁壯成長(zhǎng)。

我最近聽(tīng)說(shuō)沙漠在不斷擴(kuò)大，綠洲在不斷縮小。也許過(guò)不久，那一望無(wú)垠的綠色將不復(fù)存在，一望無(wú)垠的黃色將無(wú)限擴(kuò)張。為此，我感謝人類(lèi)，尤其感謝伐木的人類(lèi)，是他們給了我們生存的空間，給了我們生存的條件和更多的兄弟姐妹。

現(xiàn)在我們仙人掌家族越來(lái)越強(qiáng)大，而其它植物則越來(lái)越少，我認(rèn)為超不過(guò)兩百年，《世界植物大綱》上便只會(huì)留下我們仙人掌的身影，讓其它植物全都去滅絕吧！

我希望人類(lèi)和我們共同努力，使地球變成沙漠星球！

這是仙人掌的思維，我們?nèi)祟?lèi)不聽(tīng)也罷，若聽(tīng)，便只能按反話(huà)的思維去聽(tīng)，才有效果。

我希望人類(lèi)看到此文章后有所感受。我們難道要自取滅亡嗎?我們?nèi)祟?lèi)如果繼續(xù)亂砍濫伐，必將自食其果！

請(qǐng)大家想一想：如果地球被破壞了，那么，最終受傷的又是誰(shuí)呢？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 王紀(jì)國(guó)   時(shí)間：2020-12-29 16:44