文章摘要：與眾不同作文600字:怎么寫好一次與眾不同的演練600字作文？周一的升旗儀式上，校長站在講臺上宣布：“今天，我們要進行一次發(fā)生了地震的演練……”說完，底下立刻議論紛紛，接下來大家就懷著激動地心情回到教室上課……第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，“請大家看到第3小題?！睌?shù)學(xué)老師用嘶啞的聲音說。以下是謝鴻林寫的《一次與眾不同的演練》范文；

好一次與眾不同的演練作文600字概況

• 作者：謝鴻林
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2020年12月19日 04時27分

周一的升旗儀式上，校長站在講臺上宣布：“今天，我們要進行一次發(fā)生了地震的演練……”說完，底下立刻議論紛紛，接下來大家就懷著激動地心情回到教室上課……

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，“請大家看到第3小題。”數(shù)學(xué)老師用嘶啞的聲音說。“怎么還不大警鈴，我都等不及了。”說完深深地嘆了一口氣?！皢琛獑琛！蓖蝗?，我期待已久的第一聲警報拉響了，“地震了！”同學(xué)們高聲喊道。男生似乎很興奮，而女生卻不知所措。我這才晃過神來，我看看周圍的同學(xué)，有的正在討論，有的害怕極了，有的高聲喊、叫。老師用手上下?lián)]了揮，示意我們躲到桌下，我們聽從老師指揮，都躲在桌下，用書包蓋在頭上，以免真的地震后，防止砸傷頭部。鐘老師從辦公室跑了過來，讓我們安靜下來，這時第二聲警報拉響了，教室外，其他班的同學(xué)早就排好隊，準(zhǔn)備避難。我們快速的沖出教室，以很快的速度排好隊，隨著人群跑下樓，邊跑還邊祈禱著：上天，保佑我吧！”同學(xué)們跑的很快，我看到許多人臉上更多的是驚慌，仿佛真的地震了，我的心里不由得開始忐忑起來。

到了操場，大部分班級已經(jīng)坐到地上，手抱著頭，一聲不吭。我們班找了個位置坐下來，我看著其他班的同學(xué)，我也學(xué)他們，低下頭，躬著身子，手抱緊腦袋。其他同學(xué)也像我一樣。不過，我們畢竟經(jīng)不起炎日的磨練，沒過一會兒，就放下手，看是2008年的那次地震，說的我心驚膽戰(zhàn)。

這一次的演練就這樣度過了，希望下次還有類似的演練，因為多次的演練可以讓我們在地震時不再像以前那樣手足無措了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 謝鴻林   時間：2020-12-19 04:27