文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好《說勤奮》讀后感600字？今天，我讀了《說勤奮》這篇課文，課文主要通過事實(shí)和道理講述了勤奮的重要性。讀完這篇課文，我產(chǎn)生了許多感想。課文首先講述北宋著名史學(xué)家司馬光從小到大一直抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的故事。他通過不懈努力最終編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》，看到這些，我不由得想起了自己許多學(xué)習(xí)上的壞毛?。荷险n開小差。以下是王達(dá)寧寫的《《說勤奮》讀后感》范文；

好《說勤奮》讀后感600字概況

• 作者：王達(dá)寧
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年04月22日 18時(shí)40分

今天，我讀了《說勤奮》這篇課文，課文主要通過事實(shí)和道理講述了勤奮的重要性。讀完這篇課文，我產(chǎn)生了許多感想。

課文首先講述北宋著名史學(xué)家司馬光從小到大一直抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的故事。他通過不懈努力最終編成了史學(xué)巨著《資治通鑒》，看到這些，我不由得想起了自己許多學(xué)習(xí)上的壞毛病：上課開小差；每次放學(xué)回家總是先想怎么玩?zhèn)€痛快，作業(yè)總是在父母的督促下勉強(qiáng)做完；沒有學(xué)習(xí)上的主動(dòng)性；不知道抓緊時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)的重要性。這里我想起了一句話“少壯不努力，老大徒傷悲”。這不也在告訴我們勤奮學(xué)習(xí)的重要性么，我暗下決心：一定要改掉這些壞毛病，做到上課專心聽講，并培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，要想取得成功必須從現(xiàn)在做起。

課文還講述了著名的生物學(xué)家童第周的故事，他開始成績很差，但通過不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法后，經(jīng)過不懈努力最終取得了成功。這使我不由得又想起自己的學(xué)習(xí)情況，每當(dāng)考試成績不理想時(shí)，總是無所謂的態(tài)度，不知道尋找成績不好的原因，這使我明白學(xué)習(xí)當(dāng)中還要善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，通過堅(jiān)持不懈的努力才能取得成功。

閱讀《說勤奮》這篇文章后，我牢牢地記住了兩句話：“古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌換來的”；“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才”。在學(xué)習(xí)的道路上，這兩句話將不斷激勵(lì)我前進(jìn)。通過這兩句話，我明白了一個(gè)道理：成功的道路上沒有捷徑，唯有“勤奮”二字。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 王達(dá)寧   時(shí)間：2022-4-22 18:40