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        我讀《林海雪原》 600字

        文章摘要:五年級敘事作文:怎么寫好我讀《林海雪原》600字作文?輕輕合上書,望著“林海雪原”四個似乎是由火熱的血所凝成的字,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。以下是高小霞寫的《我讀《林海雪原》》范文;

        好我讀《林海雪原》作文600字概況

        • 作者:高小霞
        • 班級:小學(xué)五年級
        • 字?jǐn)?shù)600字作文
        • 體裁:敘事
        • 段落:分5段敘寫
        • 更新:2023年09月23日 11時29分

        小學(xué)五年級敘事作文600字   高小霞   鐵嶺市 小學(xué)五年級學(xué)生(2)班

        輕輕合上書,望著“林海雪原”四個似乎是由火熱的血所凝成的字,襯著封面上的皚皚白雪,顯得更加地艷,更加紅了。在那上面,我仿佛看到了一位位親切和藹的解放軍戰(zhàn)士,為著自己的理想,更為著祖國的偉大事業(yè)——共產(chǎn)主義事業(yè),在深山老林中奮斗的身影。此時的雪似乎已同他們的笑容與靈魂,融為圣潔的一體。

        對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的,什么困難都嚇不退他們,因為心中的一把火,一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生目標(biāo),執(zhí)著追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,或許他們認(rèn)為:面對自己的人生,那高高在上的理想,唯有拼過,才了無遺憾。

        讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義,那便是“集體”。文中的人物,如少劍波楊子榮等,張口閉口不離集體,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自己的生命融為—體了,風(fēng)里來,雪里去,是記憶拼搏下的一點一滴?!凹w”這個詞,更相信無人不知無人不曉,它的意境已將不可計數(shù)的心融為一體,有著強(qiáng)烈的集體思維的人,頭可斷,血可留,此志不可改,永遠(yuǎn)把集體利益擺在第—位,這似乎是—個很奇怪的特性。

        《林海雪原》中,講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣。盡管有時,烏云阻擋了陽光,但風(fēng)雨過后,葉更綠,天更藍(lán),陽光在露珠上閃爍。

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        作者:小學(xué)五年級學(xué)生(2)班 高小霞   時間:2023-9-23 11:29

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