學者 600字
文章摘要:高二作文600字:怎么寫好學者600字作文?在古代思維之城中有倆名學者。一名是無神論者,另一名是虔誠的宗教信徒。他們相互憎恨,相互貶低對方的學識。那是一個陽光明媚且略帶炎熱的下午,無神論這在市中心廣場閑逛,而宗教信徒似乎也在閑逛。真是冤家路窄,相互問候之后,又提起一個多年爭執(zhí)不下的事情。以下是袁婧瑤寫的《學者》范文;
好學者作文600字概況
- 作者:袁婧瑤
- 班級:高中高二
- 字數(shù):600字作文
- 體裁:
- 段落:分17段敘寫
- 更新:2024年09月22日 15時23分
在古代思維之城中有倆名學者。
一名是無神論者,另一名是虔誠的宗教信徒。他們相互憎恨,相互貶低對方的學識。
那是一個陽光明媚且略帶炎熱的下午,無神論這在市中心廣場閑逛,而宗教信徒似乎也在閑逛。真是冤家路窄,相互問候之后,又提起一個多年爭執(zhí)不下的事情。于是,他們及各自的弟子就神的存在進行了一場激烈的辯論。。。。。。
"萬物由神主宰,神統(tǒng)治著一切。"
"世間本無神,心在作祟而已。"
"無神?萬物從何而來。那世上何來春夏秋冬之分,何來的風雨雷電。"
"按照你的說法,神乃萬物之主,那么神應該是公平的,就拿風雨雷電來說,為何有旱災、水災,神為什么不讓人們過幸福的生活"
"這個,額,神為了萬物發(fā)展,必須設置出一系列難題,讓萬物進步,競選出強者,讓萬物不斷的更新。"
"神真正的用意是指導人們如何進步,想讓萬物自力更生,才造去了世間的種種。"
"既然如此,又為何讓人們分成這么多等人,分為一等不好嗎,齊心協(xié)力的去挑戰(zhàn),去進步不好嗎?"
"就是有了森嚴的等級制,才能激起人們的進取心,達到進步的目的。"
"那么,直接由神來人間統(tǒng)治一切,領導人共同進步不更直接嗎?"
"如果神下來了,他還是神嗎,為了保住神的地位,他當然不肯下來了。"
倆位學者經(jīng)過數(shù)小時的唇槍口劍,各自憤怒的離去了
可就在那天晚上,無神論者來到圣殿,他跪在祭臺前,乞求神饒恕他的迷惘和狂妄的過去,從那天起,他成了宗教信徒.
也在那天晚上,那虔誠的宗教信徒將他的圣典付之一炬,從那天起,他成了無神論者.
作者:高中高二學生(6)班 袁婧瑤 時間:2024-9-22 15:23
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