文章摘要：五年級(jí)散文作文:怎么寫(xiě)好解讀長(zhǎng)城600字作文？總喜歡坐在窗邊,解讀。------題記它,不是金字塔,殘陽(yáng)中見(jiàn)證著夕日的輝煌;它,不是角斗士的墳?zāi)?晚霞中留有余金;它,只是一座古老的城墻---長(zhǎng)城。初登長(zhǎng)城，手不住地摩挲招著它，于是，一股無(wú)形之中的民族自豪感在心中萌芽。于是，我走在上面，開(kāi)始解讀。以下是彭美玲寫(xiě)的《解讀長(zhǎng)城》范文；

好解讀長(zhǎng)城作文600字概況

• 作者：彭美玲
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：散文
• 段落：分17段敘寫(xiě)
• 更新：2024年12月14日 01時(shí)26分

總喜歡坐在窗邊,解讀!

------題記

它,不是金字塔,殘陽(yáng)中見(jiàn)證著夕日的輝煌;

它,不是角斗士的墳?zāi)?晚霞中留有余金;

它,只是一座古老的城墻---長(zhǎng)城!

初登長(zhǎng)城，手不住地摩挲招著它，于是，一股無(wú)形之中的民族自豪感在心中萌芽。

于是，我走在上面，開(kāi)始解讀。讓這種無(wú)意之中的感覺(jué)開(kāi)花結(jié)果。

兩千年前，秦始皇大筆一揮，頒布了修建長(zhǎng)城的命令，于是征收賦稅，押解壯丁，長(zhǎng)城啊，你可知道這里有多少人的不愿與憤恨。錚錚白骨砌成了你。

于是城外匈奴不敢再覬覦中原，縱而才塑造了繁華不羈的大唐。錚錚鐵蹄下的安史之亂使唐朝也隨之滅亡。長(zhǎng)城再也沒(méi)有阻擋成成吉思汗的年隊(duì)伍，再也沒(méi)有阻擋住努爾哈赤的旗幟。

中原兒女自謀生計(jì)，于是，中原安居樂(lè)業(yè)。

時(shí)間的河流沖刷著往日的記憶。也許安樂(lè)的人們沒(méi)有覺(jué)察到危難的降臨。當(dāng)日本與俄國(guó)在長(zhǎng)城背上交火，中華兒女茫然后退是，古老的長(zhǎng)城無(wú)奈讓日本插上了他的軍旗。它似乎一身上的傷口落淚了。

皖南事變后，它沒(méi)有想到，自己的兒女竟然和會(huì)將槍口對(duì)準(zhǔn)自己的胸膛。它黯然了，無(wú)言地面對(duì)著這片狼籍的土地，它惟有等待，等待、、、、、、

當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)吹來(lái)，它受到了關(guān)懷與保護(hù)，于是，沉默已久的它笑了。它開(kāi)始笑對(duì)曾經(jīng)幾欲夢(mèng)魘的中華兒女。

回味著長(zhǎng)城史，心中那已萌芽的民族自豪感中偶爾也會(huì)夾雜一絲哀怨。

解讀長(zhǎng)城，我發(fā)現(xiàn)，如今的它如一位飽經(jīng)滄桑的老人，口中叼一支香煙，背倚群山，享受。

就讓這已萌芽的感覺(jué)永遠(yuǎn)存在我的心中。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 彭美玲   時(shí)間：2024-12-14 01:26