文章摘要：高一敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾600字作文？在我記憶的相冊里，有一張照片讓我終身難忘，那是我和同桌的合影，我們胸前都飄著紅領(lǐng)巾，這是一年前的事了，今天我要把我們倆的事公布于眾一年前，我的同桌喜歡在全班面前出我洋相，于是我很恨他，想找個機(jī)會整整他。以下是孫莉?qū)懙摹段遗c紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文600字概況

• 作者：孫莉
• 班級：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年07月14日 23時12分

在我記憶的相冊里，有一張照片讓我終身難忘，那是我和同桌的合影，我們胸前都飄著紅領(lǐng)巾，這是一年前的事了，今天我要把我們倆的事公布于眾

一年前，我的同桌喜歡在全班面前出我洋相，于是我很恨他，想找個機(jī)會整整他。

有一天下課時，同桌和幾個同學(xué)玩，有個同學(xué)推了他一下，他就把講臺上的一個花瓶打碎了，機(jī)會來了，我明知道他是無意中打破的，可是我想整他。于是我飛奔進(jìn)老師辦公室，把事告訴了老師，老師氣沖沖得把同桌“捉進(jìn)”辦公室，狠狠地批了他一頓。我心里特別開心。

第二天，老師把同桌捉到講臺前，說：“這位同學(xué)昨天把我們班的花瓶打碎了，應(yīng)該怎么辦？”“罰他作業(yè)！”“罰他作業(yè)！”我和我串通的幾個同學(xué)一起叫道“好吧，就罰……”“老師!”令我沒想到的事發(fā)生了，“昨天是我把他推了一下，使他撞到花瓶上的。”那些昨天和我同桌玩的同學(xué)給他作證了，我紅著臉低下了頭，就在低頭的那一刻，我看到了胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，又轉(zhuǎn)念一想：我這么做怎么對得起紅領(lǐng)巾，又怎么對得起少先隊(duì)員這個稱號呢？于是我又一次飛奔到老師辦公室，承認(rèn)了自己不誠實(shí)，老師沒批評我，只是摸了摸我胸前的紅領(lǐng)巾，我會心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“嘿！發(fā)什么呆呢？出去玩吧？”同桌的叫聲把我從回憶中叫醒了，我看著他笑了，他也成了我最要好的朋友，因?yàn)榧t領(lǐng)巾。

紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是少先隊(duì)員的象征，我把這件事牢牢地放在我的記憶冊里，它隨時提醒我作為一名少先隊(duì)員該做的事。

孫義琳10歲

女 鎮(zhèn)海區(qū)中心學(xué)校

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 孫莉   時間：2025-7-14 23:12