文章摘要：紅領(lǐng)巾作文600字:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾600字作文？指導(dǎo)老師：陸慧芬13957335823紅領(lǐng)巾，以前我只覺得只是一塊戴在脖子上的紅布，沒有什么大不了的?？捎袃杉拢屛腋淖兞藢?duì)紅領(lǐng)巾的看法。一天中午，我和媽媽一起乘公交車去新華書店買書。站點(diǎn)上的人們個(gè)個(gè)都被火辣辣的太陽曬得汗流浹背。以下是鄭書紅寫的《我與紅領(lǐng)巾》范文；

好我與紅領(lǐng)巾作文600字概況

• 作者：鄭書紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月01日 03時(shí)53分

指導(dǎo)老師：陸慧芬13957335823

紅領(lǐng)巾，以前我只覺得只是一塊戴在脖子上的紅布，沒有什么大不了的！可有兩件事，讓我改變了對(duì)紅領(lǐng)巾的看法。

一天中午，我和媽媽一起乘公交車去新華書店買書。站點(diǎn)上的人們個(gè)個(gè)都被火辣辣的太陽曬得汗流浹背。終于，我們要乘的公交車來了。我們都向車門涌去，雖然很擠，但我們還是讓一位70多歲的老奶奶先上車。只見老奶奶剛想用拐杖支撐身體，讓一只腳先上去，而就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥從我們身邊擠過，推了一把老奶奶，一個(gè)箭步上了車，坐了下來。而老奶奶正好被一個(gè)大人扶住了。我們陸續(xù)也上了車。在車上，我偶然聽到一個(gè)小孩與大人的對(duì)話，小孩問大人：“這個(gè)大哥哥怎么這么壞?。　薄澳?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/changda/" title="長大作文">長大了可不要學(xué)他，虧他還戴著紅領(lǐng)巾呢，真不像話！”大人氣憤地說。我聽后仔細(xì)打量大哥哥一番，發(fā)現(xiàn)他果真是一名少先隊(duì)員。我心想：他也真丟人，我才不學(xué)他。想到這，我又看了他一眼，可他卻若無其事地在聽歌。車到站了，我也下車了。

過了一個(gè)多星期，我漸漸淡忘了這件事。可是，在那個(gè)下午，我又因?yàn)榱?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yijianshi/" title="一件事作文">一件事想起了那件事。

那天下午，我在十字路口等著穿馬路，我看見對(duì)面有個(gè)拄著拐杖的老奶奶在搖搖擺擺向我這邊走來，我正在為老奶奶擔(dān)心，只見一位戴紅領(lǐng)巾的小孩走過去，扶著老奶奶穿過了馬路。這時(shí)，小孩的身影和大哥哥的身影在我的腦海中形成了鮮明的對(duì)比，雖然他們都是少先隊(duì)員，但我認(rèn)為只有像小孩一樣的品質(zhì)才有資格當(dāng)少先隊(duì)員。

剎那間，我明白了紅領(lǐng)巾的真正內(nèi)涵。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭書紅   時(shí)間：2021-5-1 03:53