文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好紅領(lǐng)巾和我一起長大600字作文？紅領(lǐng)巾，是過國旗的一角，也是少先隊員的標志。戴上它，就要嚴格要求自己，做一個合格的少先隊員。去年的一天，我考了一張我覺得十分滿意的滿分卷，這讓我既高興又自豪。下課后，幾位同學(xué)陸續(xù)來夸我靠得好，這讓我更加高興了。以下是盧熙滕寫的《紅領(lǐng)巾和我一起長大》范文；

好紅領(lǐng)巾和我一起長大作文600字概況

• 作者：盧熙滕
• 班級：小學(xué)六年級
• 字數(shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月06日 02時10分

紅領(lǐng)巾，是過國旗的一角，也是少先隊員的標志。戴上它，就要嚴格要求自己，做一個合格的少先隊員。

去年的一天，我考了一張我覺得十分滿意的滿分卷，這讓我既高興又自豪。下課后，幾位同學(xué)陸續(xù)來夸我靠得好，這讓我更加高興了。

上課鈴響后，老師開始分析試卷。我以為我一百分，就可以放心地聽講，不會被老師批評了。可正當(dāng)我喜滋滋地聽講時，老師的一句話刺入我的耳朵?！斑?，不對呀！這題怎么會是這樣做的呢？”正當(dāng)我以為老師說錯了的時候，只聽老師又說道：“這道題很多同學(xué)做錯了，這次先不懲罰你們，下次再這樣，我就不客氣了?！边@時我才意識到老師把我試卷上這道題批改錯了，我不禁下意識地用鉛筆擋住了我的答案。

下課后，我沒有和同學(xué)出去玩，而是在座位呆呆地坐著。我的周圍好像又千萬雙眼睛盯著我，要趁我離開座位時偷看我的試卷。突然，一個想法從我的腦袋中冒了出來：把錯誤的題給老師看?！安恍醒?，那樣就沒有一百分了。”我自言自語地說?？墒牵以僖彩懿涣怂枷攵窢幍?a href="http://www.hnjxzp.com/zt/yali/" title="壓力作文">壓力了。我想想老師平日的教誨和媽媽講的那一個個故事，再看看胸前的紅領(lǐng)巾。“對，少先隊員決不撒謊！”說完，我拿起試卷，走上了講臺。這時，面對同學(xué)們的眼睛，我不再逃避了，而是可以去面對了。

老師看了我的試卷，不但沒有批評我，還夸我是個誠實的孩子。此時，我比得了一百分還激動，還高興。因為我遵守了一個少先隊員應(yīng)有的作風(fēng)：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)。

作者： 陳立寬

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 盧熙滕   時間：2024-12-6 02:10