文章摘要：七年級敘事作文:怎么寫好蚯蚓的再生奧秘600字作文？在一個烈日炎炎的夏天,下了一場傾盆大雨。雨后，我和小伙伴一起去捉蚯蚓玩。“這些蚯蚓可真肥呀?！蔽铱旎畹亟兄！鞍パ健！币粋€伙伴叫了起來。原來，是他不小心把蚯蚓截為兩段，驚聲失色地扔在地上?！澳銈兛炜茨菞l蚯蚓，它還會動。以下是姚緒婷寫的《蚯蚓的再生奧秘》范文；

好蚯蚓的再生奧秘作文600字概況

• 作者：姚緒婷
• 班級：初中七年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月09日 20時28分

在一個烈日炎炎的夏天,下了一場傾盆大雨。雨后，我和小伙伴一起去捉蚯蚓玩。

“這些蚯蚓可真肥呀！”我快活地叫著?！鞍パ?！”一個伙伴叫了起來。原來，是他不小心把蚯蚓截為兩段，驚聲失色地扔在地上?！澳銈兛炜茨菞l蚯蚓，它還會動！”一個伙伴說?！罢娴?”大家異口同聲地回答。我心中暗暗地想：這是怎么回事？于是，我捉了3條蚯蚓帶回家做實驗。

回到家，我把蚯蚓截成六個半段，放在花盆里，蚯蚓一下子就鉆進(jìn)了泥土里。4天過去了，我從學(xué)校回到家中，把書包一扔，便來到了陽臺。

“呀！”我驚呆了，盆中有了6條蚯蚓，難到它們會分身術(shù)？為了弄明白原因，便拿了一條蚯蚓再做一次實驗。

經(jīng)過我仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了：在我拉開一條蚯蚓時，蚯蚓便將肉往里一縮，過了幾天，兩處斷開的地方漸漸的變圓,發(fā)紅,之后,蚯蚓一點點的長長自己的身子,慢慢的,兩半蚯蚓就變成了兩條蚯蚓。 中國教育文摘

為了弄明白為什么，我翻了許多本書，終于找到了原因：蚯蚓被截斷的時候，斷面上的肌肉組織馬上加強收縮，一部分肌肉組織迅速溶解，形成新的細(xì)胞團。這時，血液中的白細(xì)胞同時聚集在切面上，形成特殊栓塞，使傷口迅速閉合。它的中胚層細(xì)胞具有很強的分化能力，當(dāng)有創(chuàng)傷時，原來位于體腔中隔膜里的尚未分化的原性細(xì)胞，迅速移動至傷口切面上來，與自己已溶解的肌肉細(xì)胞一起在切面上形成結(jié)節(jié)狀的凸起，稱為再行芽。

這樣一來，蚯蚓被截為兩截時，不但不會死，反而能再生，變?yōu)閮蓷l。蚯蚓能再生的奧秘真是讓我受益匪淺。

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作者：初中七年級學(xué)生（7）班 姚緒婷   時間：2024-12-9 20:28