文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好我的“百變魔王 ”600字作文？一看到“百變魔王”，大家肯定都佷熟悉，但也許還有同學(xué)不知道。下面我給你們講一講，可有趣了?！鞍僮兡酢逼鋵?shí)就是魔方，只是形狀與以前不同，以前都是正方體比較多，而現(xiàn)在的是以球體狀出售，非常吸引我們這幫孩子。以下是宋慶齡寫的《我的“百變魔王 ”》范文；

好我的“百變魔王 ”作文600字概況

• 作者：宋慶齡
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年11月16日 20時(shí)43分

一看到“百變魔王”，大家肯定都佷熟悉，但也許還有同學(xué)不知道。下面我給你們講一講，可有趣了。

“百變魔王”其實(shí)就是魔方，只是形狀與以前不同，以前都是正方體比較多，而現(xiàn)在的是以球體狀出售，非常吸引我們這幫孩子。它有一個(gè)名字又叫魔尺智多星，簡稱魔尺。魔尺是一個(gè)好玩的智力玩具，它可以激發(fā)我們對立體造型的想象力和創(chuàng)造力，在變造型的過程中就是一個(gè)磨練智力的好課程。當(dāng)你順利地完成一個(gè)想象中的造型時(shí)，那你將會感受到一種前所未有的成就感。魔尺隨意扭轉(zhuǎn)，可以變換成無數(shù)種不同的形狀，只有想不到的，沒有做不到的！

我剛開始玩的時(shí)候什么也不會，由于急躁，劃破了大拇指，劃的很深，要是平時(shí)早就叫痛了，此時(shí)我像是沒感覺似的，只想去挑戰(zhàn)魔尺，看它有多么的“魔”，我相信以我的頭腦會拼出一個(gè)像樣的模型，我一邊推理，一邊想象，反復(fù)推敲，終于拼出一個(gè)十字架，我開心極了。我不罷休，又把它拆了，繼續(xù)拼，我這次想拼出一個(gè)球體，我把魔尺翻來覆去，拆來拆去，拼來拼去，經(jīng)過近兩個(gè)小時(shí)的戰(zhàn)斗，終于征服了敵人，取得勝利。我可以一口氣拼出好多種形狀。之后，我只要有空，就是玩魔方，我好像著了迷，到哪里都把魔方帶著，久練久熟，變一個(gè)模型速度超快，還和伙伴挑戰(zhàn)，我常常奪冠。他們羨慕極了。

別看這小小魔尺，看似簡單，去包含著無數(shù)的智慧在里面，從中也讓我想到：做任何事，只要肯動(dòng)腦、多花功夫，沒有做不好的事情。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 宋慶齡   時(shí)間：2024-11-16 20:43