文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好解題600字作文？星期五的早晨，大家都坐明亮的教室里津津有味的聽老師講課。這時，老師瞪瞪眼睛，懷著一種神秘感，給我們留了一道說簡單又不簡單的題。我讀了一遍題：牛的頭數比羊的只數多25%，那么羊的只數比牛的頭數少百分之多少呢。以下是蔣惠寫的《解題》范文；

好解題作文600字概況

• 作者：蔣惠
• 班級：小學六年級
• 字數：600字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月19日 09時52分

小學六年級敘事作文600字   蔣惠   銅川市 小學六年級學生（4）班

星期五的早晨，大家都坐明亮的教室里津津有味的聽老師講課。這時，老師瞪瞪眼睛，懷著一種神秘感，給我們留了一道說簡單又不簡單的題。

我讀了一遍題：牛的頭數比羊的只數多25%，那么羊的只數比牛的頭數少百分之多少呢？“?。∵@么簡單，牛比羊多25%，那羊肯定比牛少25%么！”我想著。

我正準備舉手，又向四周看了看，同學們都認真地埋頭苦算，“這題不難呀！怎么他們算半天呀！不行，我得再認真研究研究?！蔽矣窒胫?，“牛的頭數比羊的只數多25%，那么羊的只數比牛的頭數少百分之多少呢？。。。。。?！边@樣在心里默念了三次，開始思索“比的后面是單位“1”?！毕日覇挝弧?”，通過第一個條件，單位“1”就是羊，但是如果看問題的話就要以牛為單位“1”。我用羊以單位“1”畫了個線段圖，我眼前一亮，“牛的頭數比羊的只數多25%，25%相當于4分之1，那反過來想，羊的只數就比牛的頭數少5分之1，5分之1相當于20%?！泵詧F終于解開了，我高興的不得了，這畢竟是經過自己的努力解出來的。

老師開始講題了，在黑板上畫了一個線段圖，標明羊的只數為單位“1”?！按蠹铱囱蛳喈斢?份，牛相當于5份，它們相差1份，用相差的這一份除以牛的5份，是不是羊比牛少20%”老師耐心地講給大家聽，大家恍然大悟。

老師讓做的對的同學舉起手，我自豪地將自己的成功用舉手的形式讓老師看。有一多部分同學做對了，老師露出欣慰的笑容，滿意地點點頭。

小小的這一成功，卻要我受益非淺，知道了只有經過努力獲得的成功才最使人感到快樂。 張玉芳

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作者：小學六年級學生（4）班 蔣惠   時間：2024-10-19 09:52